九年级数学试卷2012.10.2.docVIP

九年级数学试卷 一、填空题（第1、2小题每空余每题分） 1、计算：（1）＝　　　　；（2）　　　　　；（3） = ； 2、化简：（1）＝　　　　　　；（2）　　　　　； （3）　＝ ； 3、当 ＜x＜ 时，　　　　　； 4、已知菱形的两条对角线长为12cm和6cm,那么这个菱形的面积为 cm2； 5、等腰三角形的顶角为70o，它一腰上的高与底边所夹的角的度数为_________0； 6、顺次连接直角梯形四边中点所得的四边形是 形； 7、在四边形中, 已知AD ∥BC, 要使四边形ABCD 为平行四边形, 需要增加条件_______ ；(只需填一个你认为正确的条件即可) 8、如图，将一张长为70cm的矩形纸片ABCD沿对称轴EF折叠后得到如图所示的形状，若折叠后AB与CD的距离为60cm，则原纸片的宽度为 第8题图 第9题图 9、如图，∠BAC=45°，AB=6。现请你给定线段BC的长，使构成△ABC能构成等腰三角形。则BC的长可以是 。 二、选择题（每题分，共分） 10、化简 的结果是 ( ) A．3 B．－3 C．±3 D．9 11、要使二次根式有意义，字母必须满足的条件是 ( ) A．≥1 B．－1 C．≥－1 D．1 12、已知，化简二次根式的正确结果为（ ） A． B． C． D． 13、若等腰三角形一腰上的高等于腰长的一半，则此等腰三角形的底角为 ( ) A．75°或15° B．30°或60° C．75° D．30° 14、正方形具有而菱形不一定具有的性质是 ( ) A．对角线相等 B．对角线互相垂直平分 C．对角线平分一组对角 D．四条边相等 15、下列说法中错误的是( ) A．一组对边平行且一组对角相等的四边形是平行四边形 B．每组邻边都相等的四边形是菱形 C．四个角相等的四边形是矩形 D．对角线互相垂直的平行四边形是正方形 16、①平行四边形；②矩形；③菱形；④正方形；⑤等腰三角形；⑥等边三角形.一定能拼成的图是如图，在△ABC中，AB=8cm，AC=5cm，AD平分∠BAC，且AD⊥CD，垂足为D，E为BC中点，则DE的长度是 ） A . 3cm B. 5cm C. 2.5cm D. 1.5cm 第1题图 第1题图 1、如图，在直线上依次摆放着七个正方形，已知斜放置的三个正方形的面积分别为1，1.21，1.44，正放置的四个正方形的面积为S1、S2、S3、S4，则S1+S2+S3+S4的值是（ ） A 3.65 B 2.42 C 2.44 D 2.65 三、计算题（共分） 19、）　　 20、　 21、 （2）请写出满足上述规律的用n（n为任意自然数，且n≥2）表示的等式。 23、（本题分）已知：△ABC中，BD平分∠ABC，ED∥BC,EF∥AC，求证：BE=CF =2 ； （2）=3； （3）=4。 探究1，判断上面各式是否成立。（1） （2） （3） 探究2：猜想=___________. 探究3：用含有n的式子将规律表示出来,说明n的取值范围,并用数学知识说明你所写式子的正确性. 拓展=2 , =3, =4…… 根据观察上面各式的结构特点，归纳一个猜想，并验证你的猜想。 25、 将图1的平行四边形用一定方法可分割成面积相等的八个四边形，如图2，再将图2中的八个四边形适当组合拼成两个面积相等且不全等的平行四边形.（要求：无缝隙且不重叠） 请你参考以上做法解决以下问题： （1）将图4的平行四边形分割成面积相等的八个三角形； （2）将图5的平行四边形用不同于（1）的分割方案，分割成面积相等的八个三角形，再将这八个三角形适当组合拼成两个面积相等且不全等的平行四边形，类比图2，图3，用