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- 约 22页
- 2018-03-10 发布于浙江
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教学课题 暑假生活晒晒晒 ( 第 1 课时 )
教学目标:引导学生回忆暑假生活,培养学生留意生活、观察生活、善于在生活中学习、发现的习惯。
教学重点:培养学生的学习能力和动手制作能力
教学难点:学会通过网络搜索、调查采访等方法制定好《寒假旅游计划》。
课前准备:学生的两个书包(里面的书一个整洁,一个乱七八糟。) 教学过程:
第一阶段:创设情境导入活动
1.播放孩子们暑假活动视频,激发学生兴趣。
2.师:同学们,快乐的暑假结束了,在这些美好的日子里,你们生活得快乐吗?参加了哪些活动?有哪些印象深刻的见闻?又经历了哪些有意义的事?今天让我们来做个整理,留下自己成长的足迹,同时与同学们交流,让大家分享自己成长的快乐。
3.第二阶段:学生按任务单进行实践
4.教师指导学生按照任务单里的项目进行实践活动。
根据学生实际情况适当引导:
5.整理资料:学会搜集、归类、整理、展出。
6.指导通过PPT或者小报等形式进行汇报。
7.主题相同的学生可以建议合作完成,共同展示。
第三阶段:我们来交流
1.教师先引导学生各自回忆暑假生活,用关键词概括在思维导图里。
2.指导学生寻找值得研究的问题,将研究内容相近的学生分为一组,引导他们组内交流,然后合作制作展示课件。
第六阶段:我们来策划
指导学生如何苏利用思维导图来策划自己的寒假旅游:从方式、线路、
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