- 0
- 0
- 约2.94千字
- 约 61页
- 2018-03-14 发布于天津
- 举报
毕业论文毕业设计开题报告论文报告设计报告可行性研究报告
《处方管理办法》;《处方管理办法》(试行)概况; 患者丁某因鼻炎到医院就诊,医生为其开出了5盒鼻炎舒片。按照药品包装上规定15片/天的用药量,这5盒250片药品够他连续使用半个多月。而医生并没有对这种处方行为做任何说明。; 在一家三级甲等医院,记者称牙疼要求医生开10盒环丙沙星的处方,医生无条件“满足”了记者要求,并又开出了灭滴灵、三抗素等药品,价值120多元。这两张处方上均无任何诊断及说明。; 住院处方中却出现一些常用药品的简写,一位住院患者家属对自己处方上标注为“0.9%N.S”的药品产生疑问,经询问医生后才知道是生理盐水。
;一、目的和意义;减少不合理用药和差错事故的发生,充分发挥医师、药师在促进不合理用药方面的专业作用。; 二、主要内容; 4.处方的有效期;5.处方的颜色; 6.处方书写规则
(1)一般项目应清晰、完整,
并与病历记载相一致;
(2)每张处方只限一名患者
的用药;
(3)字迹清晰,不得涂改;;
(4)处方一律用规范的中文或英文名称书写。
不得自行编制药品缩写或用代号,不得使用“遵医嘱”、“自用”等含糊用语;;(5)年龄必须写实足年龄,婴幼儿写日、月龄。必要时,婴幼儿要注明体重。;(6)西药、中成药、中药饮片要分别开具处方。西药、中成药处方,每种药品须另起一行。
每张处方不得超过五种药品。中药饮片处方书写可按君、臣、佐、使顺序排列。;(7)处方用量。
一般应按照药品说明书中的常用剂量使用。
;处方一般不得超过7日用量;
急诊处方一般不得超过3日用量;
某些慢性病、老年病处方用量可适当延长;
麻、精、毒、放药品处方按国家相关规定。;(8)为便于药学专业技术人员审核处方,医师开具处方时,除特殊情况外必须注明临床诊断;
;(9)处方完毕后的空白处应划一斜线,以示处方完毕;
(10)处方医师的签名式样和专用签章必须与在药学部门留样备查的式样相一致。;7.药品的名称、剂量、数量; 如无收载,可采用通用名或商品名,药名简写或缩写必须为国内通用写法;中成药与医院制剂品名的书写应当??正式批准的名称一致。;(2)药品剂量与数量一律用阿拉伯数字;
(3)剂量应当使用公制单位。
;8.对医师的要求;(1)处方权的取得
经注册的执业医师在执业地点取得相应的处方权;
; 经注册的执业助理医师开具的处方须经所在执业地点执业医师签字或加盖专用签章后方有效。
;(2)处方权的取消
医师被责令暂停执业、被责令离岗培训期间或被注销、吊销执业证书后,其处方权即被取消。;(3)开具处方的依据
应当根据医疗、预防、保健需要,按照诊疗规范、药品说明书中的规定开具处方。
麻、精、毒、放药品遵循特别规定。 ;(1)药学专业技术人员的范围
包括医疗、预防、保健机构和药品零售企业的、具有相应药学专业技术职务任职资格和资质的人员。 ;(2)对人员的总体要求
药学专业技术人员应按操作规程调剂处方药品,认真审核处方,准确调配药品,正确书写药袋或粘贴标签,包装;向患者交付处方药品时,应当对患者进行用药交待与指导。
;;(3)资格要求
取得药学专业技术资格人员方可从事处方调剂、调配工作。非药学专业技术人员不得从事处方调剂、调配工作。 ; 具有药师以上药学专业技术职务任职资格的人员负责处方审核、评估、核对、发药以及安全用药指导。; 药士从事处方调配工作;确因工作需要,经培训考核合格后,也可以承担相应的药品调剂工作。; 药学专业技术人员签名式样应在本机构药学部门或药品零售企业留样备查。 ; 药学专业技术人员停止在医疗、预防、保健机构或药品零售企业执业时,其处方调剂权即被取消。
;(4)对处方进行检查
药学专业技术人员应当认真逐项检查处方前记、正文和后记书写是否清晰、完整,并确认处方的合法性。 ;(5)药学专业技术人员对处方用药适宜性进行审核包括下列内容:
①对规定必须做皮试的药物,处方医师是否注明过敏试验及结果的判定;; ②用药与临床诊断的相符性; ③剂量、用法; ④剂型与给药途径;; ⑤是否有重复给药现象; ⑥是否有潜在临床意义的药物相互作用和配伍禁忌。
;(6)处方审核发现用药安全问题的处理
应告知处方医师,请其确认或重新开具处方。 ; 药学专业技术人员发现药品滥用和用药失误,应拒绝调剂
您可能关注的文档
- 新编外贸英语口语教程Lesson_28_Visiting_an_Ancient_Palace教材教学课件.ppt
- 新编外贸英语口语教程lesson_29_Visiting_a_Natural_Park教材教学课件.ppt
- 新编外贸英语口语教程Lesson_30_Introducing_China’s_Sites_of_Interest教材教学课件.ppt
- 新编外贸英语口语教程Lesson_31_Saying_Good-bye_and_Seeing_Off教材教学课件.ppt
- 新编中国文学批评发展史第1章_礼乐文明与先秦文论教材教学课件.ppt
- 新编中国文学批评发展史第2章_儒家文论教材教学课件.ppt
- 新编中国文学批评发展史第3章_道家文论教材教学课件.ppt
- 新编中国文学批评发展史第5章_《吕氏春秋》与先秦文学批评的融汇教材教学课件.ppt
- 新编中国文学批评发展史第6章_汉代儒家文论教材教学课件.ppt
- 新编中国文学批评发展史第8章_文学批评的兴盛与风采教材教学课件.ppt
最近下载
- 原调bE耳边响起他的声音qui la voce钢琴伴奏正谱简谱.pdf VIP
- 多份聚焦“五个带头”文:带头固本培元、增强党性等方面存在问题、整改措施2026年对照检查材料【供参考】.docx VIP
- 2026年党支部在学习贯彻党的创新理论、加强党性锤炼等“对照五个方面”存在的问题及整改措施4030字范文.docx VIP
- 【最新】初级上册旧版标准日本语电子书.pdf VIP
- 成都市新都区2025年网格员考试题库(含答案).docx VIP
- 领导干部2025年度民主生活会(五个带头)个人对照检查发言提纲八篇.docx VIP
- 2026年怀化职业技术学院单招职业技能考试题库及答案解析.docx VIP
- 广东大湾区2026届高三语文一模作文讲评:“卡路里的数字定义饮食”.docx VIP
- 高速大容量HD FIFO_AL460A_规格书_凌泰科技.pdf VIP
- 特殊环境下人群的食品营养要求张 (2).ppt VIP
原创力文档

文档评论(0)