2015-2016高中语文人教版必修5习题：第二单元 5. 滕王阁序 Word版含解析.docVIP

滕王阁序 误用“首府” 2012年第16期《文史参考》上刊有《三沙市正式挂牌》一文，其中写道：“备受关注的海南省三沙市成立大会暨揭牌仪式7月24日在三沙市首府所在地永兴岛举行。”句中的“首府”用得不对。 旧时称省会所在的府为首府，现在指自治区或自治州人民政府所在地。新成立的三沙市，不属于民族自治地方，不是自治区或自治州，称永兴岛为“首府”是错误的。永兴岛其实是三沙市“政府所在地”。再说三沙市是海南省的地级市，即使用旧称，永兴岛也不能称“首府”。 ——摘自《咬文嚼字》2013年合订本，作者：杨西仑 序，也作“叙”，或称“引”，犹如今日的“引言”“前言”，是说明书籍著述或出版意旨、编次体例和作者情况的文章，也可包括对作家作品的评论和对有关问题的研究阐发。“序”一般写在书籍或文章前面，写于书后的称为“跋”或“后序”。 翼轸(　　)　懿范(　　)　潦水(　　)　簪笏(　　) 瓯越(　　)　棨戟(　　)　崇阿(　　)　彭蠡(　　) 睢园(　　)　襜帷(　　)　胜饯(　　)　孤鹜(　　) 舸舰(　　)　睇眄(　　)　多舛(　　)　涸辙(　　) 叨陪(　　)　捧袂(　　)　台隍(　　) 烟光凝(　　) (　　)　鹤汀(　　)　凫渚(　　)　萦回(　　) 绣闼(　　)　雕甍(　　)　环纡(　　)　闾阎(　　) 黄龙之舳(　　)　雨霁(　　)　遄飞(　　) 遏(　　)　　邺水(　　)　帝阍(　　)　赊(　　) 东隅(　　)　弱冠(　　)　悫(　　)　　盛筵(　　) 梓泽(　　) 答案：zhěn　yì　lǎo　zānhù　ōu　qǐ　ē　lǐ　suī　chān　jiàn wù　gě　dìmiǎn　chuǎn　hézhé　tāo　mèi　huáng　níng　cānfēi　tīng　fúzhǔ　yíng　tà　méng　yū　lǘyán　zhú　jì　chuán　è　Yè　hūn　shē　yú　guàn　què　yán　zǐzé “心”是个象形字。其甲骨文和金文的形体，很像一颗心的样子。小篆的形体，就变得看不出心的样子了。“心”的本义是心脏。 “心”是个部首字。在楷书中，当“心”出现在一个字的左边时多写作“忄”， 出现在一个字的下部时多写作“心”或“”。在汉字中，凡由“心”组成的字大都与内心活动有关，如“忆”“忧”“怀”“思”“念”“愁”“慕”“恭”等。 当然，也有从“心”得声的形声字，与“心”义无关，如“芯”“沁”等。 背景链接 乾封元年(666)，沛王钦慕王勃名声，招其为王府修撰。王勃后因写了篇游戏文章《檄英王鸡文》被高宗得知，遂将他逐出王府。675年，王勃赴交趾看望父亲，路过洪州(今江西南昌)，恰逢洪州阎都督重修江南名楼滕王阁，王勃应邀参加于阁上举行的宴会。此时王勃形单影只，内心戚戚，自然感到压抑，但他并不甘沉沦，于是借此机会一吐胸中郁闷，即席挥毫写作《滕王阁序》。  文脉梳理 一、阅读课文的第一部分(第一段)，回答问题 1．gkstk古今异义]解释下列加点词的古义。 (1)千里逢迎 古义：___________________________________________________________ 今义：指说话做事故意迎合别人的心意 (2)腾蛟起凤，孟学士之词宗 古义：___________________________________________________________ 今义：常用来指学位 (3)路出明区 古义：___________________________________________________________ 今义：向外走 (4)童子何知 古义：___________________________________________________________ 今义：今指儿童 答案：(1)迎接　(2)掌管文学撰述的官　(3)过　(4)谦辞，晚辈、后生 2．gkstk词类活用]指出下列加点词的活用现象并释义。 (1)襟三江而带五湖 _______________________________________________________ (2)雄州雾列，俊采星驰 _______________________________________________________ 答案：(1)“襟”“带”均为名词的意动用法，译为“以……为衣襟”“以……为束带” (2)“雾”“星”均为名词作状语，译为“像雾一样”“像星一样” 3．gkstk一词多义]解释下列加点词的含义。 故 (1)豫章故郡，洪都新府　____________ (2)故天将降大任于是人也(《生于忧患，死于安乐》) ____________ 答案：①形容词，过去的　②副词，所以、因此 4．gkstk文言句式]指出下列句子的句式特点