2017-2018学年高中语文（人教版）必修五模块学习学案：第12课 作为生物的社会.docVIP

第12课作为生物的社会 (一)作者简介 生平经历 刘易斯·托马斯(1913－1991)，1913年生于美国纽约，就读于普林斯顿大学和哈佛医学院。历任明尼苏达大学儿科研究所教授、纽约大学贝尔维尤医疗中心病理学系和内科学系主任、耶鲁医学院病理学系主任、纽约市斯隆－凯特林癌症纪念中心(研究院)院长，并荣任美国科学院院士。 作品 《细胞生命的礼赞》《水母与蜗牛》《最年轻的科学》等。 评价 美国医学家、生物学家。刘易斯·托马斯的名字在美国家喻户晓，他并非文学大师，而是一位杰出的科普作家。 (二)人物轶事 托马斯新著，不用再广告 刘易斯·托马斯于1974年出版了《细胞生命的礼赞》，这本书是一个医学家、生物学家关于生命、人生、社会乃至宇宙的思考。思想博大而深邃，信息庞杂而新奇，批评文明，嘲弄愚见，开阔眼界，激发思索。而其文笔又有少见的优美、清新、幽默、含蓄，无愧当今科学散文中的大家手笔。 该书出版后，立即引起美国读书界和评论界的巨大反响和热烈欢呼，获得当年美国国家图书奖，此后十八年来由好几家出版社印了二十多版，至今畅行不衰，以至于在他接连抛出《水母与蜗牛》《最年轻的科学》两本书时，书商都不用再广告，只喊声《细胞生命的礼赞》一书是作者刘易斯·托马斯的新著就够了。 背景链接 1970年，托马斯任耶鲁大学医学院院长时，应邀在一个关于炎症的学术讨论会上作定调演说，他轻松幽默的泛泛而谈被录了音。不知怎地，演说的整理稿传到了《新英格兰医学杂志》主编的手上。那位主编是托马斯做实习医生时期的年兄契友，他喜欢这篇东西，便请求托马斯为他的杂志写一系列短文，让他照此泛泛而谈，条件是题目不限，一字不改。托马斯本具文才，可惜大半生献身研究，只好搁起他的锦心绣口，去作那些刻板的学术论文。得此机会，他自然乐于应命，一连写了六篇，热情的读者和批评家们要他把专栏写下去。于是，他一发而不可收，连写了四年。于是，我们就有幸看到了这本辉煌的小册子，也是他的第一本书——《细胞生命的礼赞》。 (一)读准字音 .单音字 (1)鳟鱼() (2)蚁冢() (3)蜂窠() (4)木屑() (5)毗邻() (6)阈值() (7)苜蓿() (8)黏菌() (9)梗节() (10)鲱鱼() Ⅱ.多音字 1．组词辨析法 (1)角 (2)畜 (3)缝 (4)券 2．语境辨析法 (5)纤()夫们拉的纤()绳十分结实，均是由各种棉麻等纤()维制作的。 (6)这位大学生根据儿时记忆里的模()样制造了一个模()型。 (二)写准字形 (1) (2) (3) (4) (三)用准词语 .明确词义 (1)苦口婆心：苦口，反复规劝；婆心，仁慈的心肠。比喻善意而又耐心地劝导 (2)天衣无缝：神话传说，仙女的衣服没有衣缝。比喻事物周密完善，找不出什么毛病 (3)庞然大物：庞然，高大的样子。指高大笨重的东西。现也用来形容表面上很强大但实际上很虚弱的事物 (4)富丽堂皇：富丽，华丽；堂皇，盛大，雄伟。形容房屋宏伟豪华。也形容诗文词藻华丽 (5)雄心勃勃：勃勃，旺盛的样子。形容雄心很大，很有理想 语境运用(辨析正误) 坐在他那富丽堂皇的超级跑车里，我正苦口婆心地规劝他不要再在父母面前编造谎言，哪怕他的谎言天衣无缝。 辨析：富丽堂皇形容的对象是房屋或诗文词藻，不能用于形容跑车 Ⅱ.易混辨析 1．违反vs违犯 课本原句 假如我们想从它们的活动中看出什么显示人类特点的东西，那就是在违反科学 辨析 违反：表示不符合法则、规程等，动词，含不遵守和不符合之义；主要在规程、制度的范围搭配使用，如违反纪律、违反政策、违反操作规程、违反财务制度等等。 违犯：指违背和触犯国家法律等，动词，含有违背和触犯之义，主要应用于法律或法令的范畴，如违犯《宪法》、违犯政府法令、违犯《劳动合同法》等等。 即境活用 相比上次在学校违反《中学生日常行为规范》，他这次伙同几个朋友在网吧将人打伤违犯《治安管理条例》，就太令人痛恨了 2.合拢vs合龙 课本原句 它们又怎样知道把两根柱子合拢，做成天衣无缝的拱券 辨析 合龙是指两端同时施工的桥梁或堤坝等工程在中间接合。 合拢是指合到一起；闭合。 即境活用 经过一年多的奋战，大坝今天终于要合龙了。听到这个消息，他激动地双手合拢，眼睛也湿润了 第一步快读课文·明大意 阅读课文，概括每一部分的内容，整体把握文章。 第一部分(第1～3段)：从一个事例切入，即医学家举行年会，把人与生物界联系起来，从而得出自己的论点，人类社会与生物社会有共通之处。 第二部分(第