2018版高中语文（人教版）必修2同步练习题： 第3单元 8　兰亭集序 训练—落实提升.docVIP

1．改正下列加点字中的错误注音。流觞(shāng)　　 会稽(huì)(jī)　　 嗟悼(jiē)(dǎo)激湍(tuān) 修禊(qì) 癸丑(kuí)彭殇(shāng) 虚诞(yán) 悟言(wú)俯仰(fǔ)(yǎng) 曲水(qǔ) 群贤(xián)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【答案】　“会”应读“kuài”悼”应读“dào”禊”应读“xì”癸”应读“guǐ”诞”应读“dàn”悟”应读“wù”曲”应读“qū”。2．对下列句子中加点词的解释全部正确的一项是(　　)群贤毕至(全)少长咸集(都)茂林修竹(修整)清流激湍(急流的水)畅叙幽情(幽深)人之相与(交往)崇山峻岭(高)暂得于己(一时)感慨系之(附着)修短随化(变化)终期于尽(生命的尽向之所欣(过去以前)喻之于怀(比喻)其致一也(情趣)列坐其次(排列)列叙时人(一个一个地)【解析】　A项修”应为“长、高”；C项化”应为“自然”；D项喻”应为“明白”。【答案】　B3．下列句子中“以”的意义和用法判断正确的一项是( 【导学号引以为流觞曲水　②一觞一咏亦足以畅叙幽情犹不能不以之兴怀　④焚百家之言以愚黔首和②相同和④也相同。和②相同和④不同。和②不同和④相同。和②不同和④也不同。【解析】　①以：把介词；②以：能够；③以：因为介词；④以用来连词。【答案】　D4．下列句子中加点词的古今意义相同的一项是(　　)或取诸怀抱悟言一室之内情随事迁感慨系之矣夫人之相与俯仰一世引以为流觞曲水列坐其次【解析】　A项怀抱古义：胸怀抱负；今义：抱在怀里。B项感慨古今意义相同均为有所感触而慨叹。C项俯仰古义：一俯一仰之间表示时间短暂；今义：低头和抬头泛指一举一动。D项其次古义：曲水旁边；今义：第二次要的地位。【答案】　B5．下列句子中加点词的活用现象与其他三项不同的一项是(　　) 【导学号群贤毕至 B．齐彭殇为妄作少长咸集 D．死生亦大矣【解析】　B项齐”为意动用法。其他三项均为形容词用作名词。【答案】　B阅读课文第3～4段完成6～9题。(教师用书独具)【导学号6．对下列句子中加点词的解释不正确的一项是(　　)或因寄所托　　　　　因：随着暂得于己 暂：一时感慨系之矣 系：附着不能喻之于怀 喻：比喻【解析】　喻：明白。【答案】　D7．下列句子中加点的词语意义、用法相同的一项是(　　)不能喻之于怀仲卿闻之亦自缢于庭树犹不能不以之兴怀否泰如天地足以荣汝身及其所之既倦多谢后世人戒之慎勿忘所以兴怀其致一也不嫁义郎体其往欲何云【解析】　A项在介词。B项因介 ；来介词。C项往、到达动词；这代词。D项人们代词；这代词。【答案】　A8．下列各句对选段的解读不正确的一项是(　　)本选段节选自《晋书·王羲之传》面对清明澄澈、生机盎然的兰亭美景作者兴尽悲来感慨良多不由得哀叹自己“不知老之将至”。本选段一开头就出现了一个阔大的境界：“人之相与俯仰一世”。但这并不显得突然俯”“仰”二字在这里用的是它们的合义表示时间过得很快。C．“情随事迁感慨系之矣”这种人人都有的情怀说明了一个事实：不管生活方式有怎样的不同人总是留恋于生活中那些美好的事物也就是留恋于有生之乐。死生亦大矣”暗含有生之年应当做些实事不宜空谈玄理之意是作者的基本观点作为书序以此来概括一篇之意这正是本文作者见解高远之处。【解析】　A项不由得哀叹自己‘不知老之将至’”不当文中泛指所有的人不是说自己。【答案】　A9．请把下列句子翻译成现代汉语。(1)固知一死生为虚诞齐彭殇为妄作。译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(2)后之览者亦将有感于斯文。译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【答案】　(1)本来知道把死和生等同起来的说法是不真实的把长寿和短命等同起来的说法是妄造的。(2)后世的读者也将对这次集会的诗文有所感慨吧。