Lesson 2 小苗和大树的对话.ppt

看了标题，你们能说出小苗和大树分别指代谁吗？ 作者张钫和学者季羡林 季羡林 是中国著名古文字学家、历史学家、作家。曾任中国科学院哲学社会科学部委员、北京大学副校长、中国社科院南亚研究所所长  这篇课文与我们之前学的文章类型不一样，试分析什么地方不一样？ 人物间的交谈访问 访谈录 访谈录就是访问交谈记录，可以是文字记录，可以是录音，也可以是视频录像，如东方卫视-杨澜访谈录。 访谈录是应用写作研究的重要文体之一。一般提到的访谈录是指据访谈记下的文字记录，用一种重要的应用文体格式，主要用来记录一些名人重要的对话。人物的数量通常是两个人，形式是一问一答。 彭 侠 嗯 新字学习 xiá ?g 初读课文，整体感知 péng 闲书 　主张 　 通顺 可靠 培养 起码 三侠五义 　 水浒传 　绿林好汉 　滚瓜烂熟　　　中西贯通　　古文观止　　 新词学习 近反义词： 近：贯通(沟通) 喜欢(喜爱) 赶紧(赶快) 起码(至少) 鼓励(鼓舞) 反：喜欢(讨厌) 困难(容易) 鼓励(打击) 滚瓜烂熟(吞吞吐吐) 《水浒传》：是中国四大名著之一，全书描写北宋末年以宋江为首的108位好汉在梁山聚义，以及聚义之后接受招安、四处征战的故事。 绿林好汉：原指西汉末年聚集起义的湖北绿林山的农民起义军。后来泛指聚集山林、反抗封建统治者的人们。文中指《水浒传》里所描写的起义后聚集到梁山上的各位英雄。 一百单八将：单，一个。文中指梁山上的一百零八个好汉。 滚瓜烂熟：形容朗读、背诵得熟练流利。 《彭公案》：是清末长篇公案小说，作者贪梦道人。“彭公”指的是清朝康熙年间的循吏彭鹏。全书共341回。书中描述了彭公在江湖豪侠的帮助下，如何惩治贪官恶霸、绿林草寇的故事。 偏科：指单独着重某一科，不能全面发展。 注：用文字解释字句。文中指对《古文观止》中难以理解的词句加上注释。 《施公案》：又名《五女七贞》，清代民间通俗公案小说。主要讲述了康熙年间清官施仕伦在黄天霸等江湖侠士辅佐下铲除贪官污吏、破案捕盗的故事。 《三侠五义》，作者石玉昆，是古典长篇侠义公案小说的经典之作。小说叙写北宋仁宗年间，包拯在众位侠义之士的帮助下，审奇案、平冤狱、以及众侠义除暴安良、行侠仗义的故事。 《古文观止》是清人吴楚材、吴调侯于康熙三十三年（1694年）选定的古代散文选本。 默读课文，感受与分析课文中二位对话者的说话基调。 苗苗是个热爱读书的小孩子，谦虚好问，对季先生的尊敬溢于言表； 而季先生毫无名人架子，亲切随和，在幽默的谈吐中善于诱导，满含着对下一代的关爱之情。 二者在年龄、阅历、学识上有着巨大的悬殊，却在平等和谐的气氛中就阅读展开了逐步深入的交流。 再读课文，说说苗苗和季老交流了哪些问题？ 1、看闲书 2、偏科 3、学习外语 4、积累古诗文 在苗苗对季老的采访中，他们用了很长时间在讨论看闲书。那么到底闲书是什么，能结合课文谈谈你们的理解吗？ “闲书”指的是像《彭公案》、《济公传》等课外书；“正书”指的是课内要学习的课程，这二者的区别源自家长和教师的界定。 为什么说三贯通才是21世纪的青年？ 你怎么看待“我觉得，一个小孩起码要背两百首诗，五十篇古文，这是最起码的要求。”这句话？ 结合文章，说说阅读能有什么好处？ 带来快乐，满足兴趣 帮助写作，使文章写得更通顺