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[教育学]高职计算机网络技术专业实践教学探讨.pdf

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[教育学]高职计算机网络技术专业实践教学探讨

第 8卷第 3期 杨 凌 职 业 技 术 学 院 学 报 VoI.8 No.3 2009年 9月 JournalofYanglingVocational& TechnicalCollege Sep.2009 高职计算机网络技术专业实践教学探讨 张军强,罗宏科,张沛强 (陕西财经职业技术学院信息工程系,陕西 咸阳712000) 摘 要:高职教育核心是学生就业,专业技能和实践能力的强弱是学生就业的筹码,实践教学是提高、加强学生专业 技能和动手能力的有效手段。如何提高计算机网络专业学生的专业技能和动手能力.文章就实践教学进行了探讨。 关键词 :高职 ;网络技术专业 ;实践教学 中图分类号:G712 文献标识码 :A 文章编号:1671-9131(2009)03-0071-03 AnalysisonComputerNetwork PracticeTeachingin VocationalColleges ZHANGJun-qiang,LUO Hong-ke,ZHANG Pei—qiang (DepartmentofInformationEngineering,ShaanxiVocationalTechnologyCollegeof FinanceandEconomics,Xianyang,Shaanxi712000,China) Abstract:Employmentisthefocusofvocationaleducation,inwhichprofessionalskillsandpracticalabilitiesplayakeypart. PracticeteachingisaneffectivemeanstOimprovestudentgapplicationskillsintheirfield.Thisessaymainlydiscusseshow tO strengthenstudent~practicalabilitiesbyoptimizingpracticeclasses. Keywords:highervocationalcollege;Networkmajorinvocationalcolleges)practiceteaching 新时期的高职教育就是就业教育,衡量高职院 习、设计、安装 、调试、管理等;教学的 目的是使学生 校学生就业能力高低 的重要指标是他们的专业技能 掌握职业技能,养成理论联系实际和独立工作的能 和实践能力 。提高 、加强学生专业技能和动手能力 力 ,其重要性是 由它的职业性决定 的。 的有效手段是实践教学 ,实践教学应贯穿于整个教 2 实践教学环节过程中的培养方式 学过程 中。 计算机网络技术专业是 目前热门专业 ,为了实现 1 高职教育过程中实践教学的必要性 该专业人才的培养 目标,加强学生的专业技能和实践 国务院在 《关于大力推进职业教育改革与发展的 能力 ,提高就业率,必须加强实践教学 ,来提高学生创 决定》(国发Ez00z]16号)中提到:加强实践教学,提高 新能力,培养学生动手能力 ,促进学生实践技能。 受教育者的职业能力。职业学校要把教学活动与生 我们在组织整个实践教学过程 中,认识 到理论 产实践、社会服务 、技术推广及技术开发紧密结合起 知识是实践内容的基础 ,所以采取 “实践与理论相融 来,把职业能力培养与职业道德培养紧密结合起来, 并进,岗位与课堂有机结合”,即是突出高职教育实 保证实践教学时间,严格要求 ,培养学生的实践能力、 践教学的 “双内容”、“双大纲”、“双计划”、“双师型”、 专业技能、敬业精神和严谨求实作风。教育部在 《

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