2018版高中语文（人教版）选修《语言文字应用》同步课件：第4课 第4节　中华文化的智慧之花——熟语.pptVIP

阶段一 阶段二 阶段三 阶段四 第四节　中华文化的智慧之花 ——熟语 1.成语的含义：指语言中经过长期使用后凝固下来的固定短语(词组)。它是比词大而语法功能又相当于一个词的语言单位。 2．成语的格式：以“四字格”为主，因为四个字的形式符合“以偶为佳”“以四言为正”的汉民族审美要求，富有节奏感和音乐美，便于记忆，灵活多变，能满足各种语法结构的需要。 3．成语的主要来源：(1)来自历史故事；(2)来自寓言故事；(3)来自神话或其他传说；(4)来自古典文学作品。 4．成语的语法结构：(1)并列关系，如“东张西望”；(2)承接关系，如“先斩后奏”；(3)目的关系，如“守株待兔”；(4)因果关系，如“水落石出”；(5)主谓关系，如“杞人忧天”；(6)动宾关系，如“顿开茅塞”；(7)动补关系，如“退避三舍”；(8)偏正关系，如“扶摇直上”；(9)兼语关系，如“请君入瓮”等 一、熟语老大哥：成语 知识精要 课程内容 熟语的特点：(1)结构固定；(2)有完整的意义；(3)有各自特殊的形式，如成语一般是四字格，惯用语是三字格 三、熟语也有“个性” 1.惯用语：指有特定比喻含义的固定词组，如“背黑锅、走后门、墙头草”等。 2.歇后语：由两部分组成，前半部分是形象的比喻，像谜面；后半部分是说明或解释，像谜底。 歇后语分喻意和谐音两类。前者如“老鼠钻进书箱里——咬文嚼字”等，后者如“老虎拉车——没人赶(敢)”等。 3.谚语：指在民间流传的比较通俗的一些语句。有的反映生产和生活经验，有深刻的寓意；有的只是反映某种实际现象，又叫“俗语(俗话)”。前者如“一着不慎，满盘皆输”等；后者如“背靠大树好乘凉”等 二、熟语兄弟姐妹：惯用语、歇后语、谚语 提能-精学精练 点击图标进入