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四年级上册但愿人长久概要
一年一度 皓月当空心绪不宁 手足情深形影不离 各奔东西十全十美 悲欢离合苏轼 苏辙宽慰 埋怨 苏轼的情感变化: 思念------埋怨-------宽慰 * 苏教版语文第七册 苏轼,字子瞻,号东坡居士,四川眉山人。是北宋杰出的文学家和书画家。与父亲苏洵、弟弟苏辙并称为“三苏”。是“唐宋八大家”之一。 写此词之时,他宦途失意贬官,心情抑郁。这时他的弟弟苏辙正在济南任职,兄弟俩已有七年多没见面了。这年中秋赏月,作者思念弟弟,在醉意朦胧之中写下这首词。 观赏 品尝 心绪不宁 形影不离 屈指 但愿 十全十美 悲欢离合 我会区分 赏 尝 埋 :mái 1、把东西放在坑里用土、雪、落叶盖上 。 2、隐藏 。 mán因为事情不如意而不满或怨恨。 我会读: 埋没 埋伏 埋三怨四 默读要求: 做到不出声,不动唇,不指读, 边读边思考。 欢 欢 喜 喜 心 绪 不 宁 苏轼跟弟弟苏辙手足情深。小时侯,他们俩一起读书,一起玩耍,整天形影不离。长大以后,他们就各奔东西,很少再有见面的机会。如今屈指算来,分别已有七个年头了! . . . . . . . . . 埋 怨 无情的月亮啊,你为什么偏偏在别人分离的时候变得这么圆、这么亮呢?…… 1、想;2、思量; 3、改变主意(想法) 转念 世上本来就是有悲也有欢、有离也有合的,就像天上的月儿有隐也有现、有圆也有缺一样,哪里会十全十美呢!但愿美好的感情常留人们心间,虽然远隔千里,也能共同拥有这一轮明月! 宽 慰 一年一度的中秋节到了,这一天苏轼看到 ,便 弟弟而心绪不宁。他看着圆圆的月亮,不禁 起来。但他转念又想人生本就有悲有欢,有离有合的,于是心里又 了许多。 …… 人有悲欢离合, 月有阴晴圆缺, 此事古难全。 但愿人长久, 千里共婵娟! …… 人有悲欢离合, 月有阴晴圆缺, 此事古难全。 但愿人长久, 千里共婵娟! 世上本来就是有悲也有欢、有离也有合的,就像天上的月儿有隐也有现、有圆也有缺一样,哪里会十全十美呢!但愿美好的感情常留人们心间,虽然远隔千里,也能共同拥有这一轮明月! 世上本来就有悲也有欢、有离也有合的, 人有悲欢离合, 就像天上的月儿有隐也有现,有圆也有缺一样, 月有阴晴圆缺, 哪里会十全十美呢! 此事古难全。 但愿美好的感情常留人们心间, 但愿人长久, 虽然远隔千里,也能共同拥有这一轮明月! 千里共婵娟! 苏轼认为和弟弟的分别是很正常的,正如月亮一样,( ), ( )。兄弟间美好的感情留在( ),虽然远隔千里,彼此也能感受到,因为共同( )。 水调歌头 苏轼 丙辰中秋,欢饮达旦大醉,作此篇,兼怀子由。 明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年?我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间? 转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。 *
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