政治《实现人生的价值》学案（新人教必修4）.doc

第十二课 实现人生的价值 江苏省丹阳教学案（必修四） 年级 内高一 学科 政治 执教 流水号 11214 学习要求： 1.哲学意义上的价值 2.人的价值的内涵与评价 3.价值观的含义 4.价值观的导向作用 5.作出正确的价值判断和价值选择必须遵循社会发展规律，站在最广大人民的立场上 6.坚持在劳动和奉献中、在个人与社会的统一中、在砥砺自我中实现人生价值 知识梳理： （“实现人生的价值” ） 考点1.哲学意义上的价值 哲学意义上的价值（含义）：是指一事物对主体的________意义，即一事物所具有的能够满足__________的属性与功能。它涵盖了各个__________事物的价值，具有高度的_______和__________。 考点2.人的价值的内涵与评价 （1）人的价值就在于__________，就在于对________的责任与贡献。人既是价值的_______，又是价值的___________。（人的价值是社会价值与个人价值的统一。包括两个方面：①个人对社会的责任与贡献；②社会对个人的尊重与满足。） （2）对一个人的价值的评价主要看他的_______。最根本的是看他对__________和_______ ______________的贡献。 考点3.价值观的含义 价值观是指人们在认识各种具体事物的基础上，形成的对事物价值的_____________和____________。 考点4.价值观的导向作用 （1）原理内容：价值观作为一种社会意识，对社会存在具有重大的__________，对人们的行为具有重要的_________、________和_________作用。①价值观对人们_____________和______________的活动具有重要的导向作用；②价值观对___________的选择具有重要的导向作用。 （2）方法论要求：我们遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大人民的立场上，进行正确的价值判断和价值选择。 注意：①人们的价值选择是在价值判断的基础上作出的；各种价值判断和价值选择都不是凭空产生的，是在社会实践的基础上形成的。 ②价值判断和价值选择的特点是：A社会历史性（即价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同）；B人们的社会地位和需要不同，价值判断和价值选择也不同；C价值判断和价值选择会因人而异；D立场不同，价值观不同，价值判断和价值选择也不同。 ③最大多数人的利益是最紧要和最具有决定性的因素。 考点6.人生价值的实现原理 要实现人生的价值，必须：（1）坚持在__________________中实现人生价值；（2）在_______________的统一中实现人生价值；（3）在砥砺自我中实现人生价值：①需要充分发挥______________，需要顽强拼搏、____________的精神；②需要努力发展自己的才能，全面提高____________；③需要有坚定的理想信念，需要____________的指引。 注意：①积极投身于为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路和根本途径。 ②社会提供的客观条件是人们实现人生价值的基础。完全脱离社会的“个人奋斗”和“自我实现”，实际上是不可能的。人的价值只能在社会中实现。只有正确处理个人与集体、个人与社会的关系，才能在奉献社会中实现自己的价值。 ③我们强调在与社会的统一中实现个人的价值，并不否认追求人的个性发展，但这种个性应表现为对他人、对社会的独特的贡献方式。 导学检测：（单项选择题） 1.上海世博会的大学生青年志愿者用微笑细致的服务，诠释出中国青年在成长中的生机与活力，展示出中华民族旺盛的生命力。志愿者的行为告诉我们（ ） A.人生的真正价值在于奉献 B.实现人生价值不能考虑个人利益 C.实现人生价值就是靠个人奋斗 D.每个人的价值选择都是相同的 2.人们进行什么样的人生选择，走什么样的人生道路，实际上都是在一定的价值观指导下进行的。这说明（ ） A.价值观对人们认识世界的活动有导向作用 B.价值观对人生道路的选择有导向作用 C.价值观对人们改造世界的活动有导向作用 D.价值观作为一种社会意识，是由社会存在决定的 3.判断一种价值观是否正确，主要是看它（ ） A.是否是社会存在的反映 B.是否符合事物发展的规律和人类的根本利益 C.是否承认事物联系具有客观性 D.是否能促进经济的发展 4.爱因斯坦说：“我评价一个人的真正价值只有一个标准，即看他在多大程度上摆脱了‘自我’。”对这句话的正确理解是（ ） ①个人人生价值的大小是看社会对他满足的程度 ②个人人生价值的大小，取决于他“自我价值”实现的程度 ③人生的真正价值在于对社会的贡献 ④对社会贡献越大，摆脱“自我”的程度才