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政治《实现人生的价值》学案(新人教必修4).doc
第十二课 实现人生的价值
江苏省丹阳教学案(必修四)
年级 内高一 学科 政治 执教 流水号 11214 学习要求:
1.哲学意义上的价值
2.人的价值的内涵与评价
3.价值观的含义
4.价值观的导向作用
5.作出正确的价值判断和价值选择必须遵循社会发展规律,站在最广大人民的立场上
6.坚持在劳动和奉献中、在个人与社会的统一中、在砥砺自我中实现人生价值 知识梳理: (“实现人生的价值” )
考点1.哲学意义上的价值
哲学意义上的价值(含义):是指一事物对主体的________意义,即一事物所具有的能够满足__________的属性与功能。它涵盖了各个__________事物的价值,具有高度的_______和__________。
考点2.人的价值的内涵与评价
(1)人的价值就在于__________,就在于对________的责任与贡献。人既是价值的_______,又是价值的___________。(人的价值是社会价值与个人价值的统一。包括两个方面:①个人对社会的责任与贡献;②社会对个人的尊重与满足。)
(2)对一个人的价值的评价主要看他的_______。最根本的是看他对__________和_______
______________的贡献。
考点3.价值观的含义
价值观是指人们在认识各种具体事物的基础上,形成的对事物价值的_____________和____________。
考点4.价值观的导向作用
(1)原理内容:价值观作为一种社会意识,对社会存在具有重大的__________,对人们的行为具有重要的_________、________和_________作用。①价值观对人们_____________和______________的活动具有重要的导向作用;②价值观对___________的选择具有重要的导向作用。
(2)方法论要求:我们遵循社会发展的客观规律,自觉站在最广大人民的立场上,进行正确的价值判断和价值选择。
注意:①人们的价值选择是在价值判断的基础上作出的;各种价值判断和价值选择都不是凭空产生的,是在社会实践的基础上形成的。
②价值判断和价值选择的特点是:A社会历史性(即价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同);B人们的社会地位和需要不同,价值判断和价值选择也不同;C价值判断和价值选择会因人而异;D立场不同,价值观不同,价值判断和价值选择也不同。
③最大多数人的利益是最紧要和最具有决定性的因素。
考点6.人生价值的实现原理
要实现人生的价值,必须:(1)坚持在__________________中实现人生价值;(2)在_______________的统一中实现人生价值;(3)在砥砺自我中实现人生价值:①需要充分发挥______________,需要顽强拼搏、____________的精神;②需要努力发展自己的才能,全面提高____________;③需要有坚定的理想信念,需要____________的指引。
注意:①积极投身于为人民服务的实践,是实现人生价值的必由之路和根本途径。
②社会提供的客观条件是人们实现人生价值的基础。完全脱离社会的“个人奋斗”和“自我实现”,实际上是不可能的。人的价值只能在社会中实现。只有正确处理个人与集体、个人与社会的关系,才能在奉献社会中实现自己的价值。
③我们强调在与社会的统一中实现个人的价值,并不否认追求人的个性发展,但这种个性应表现为对他人、对社会的独特的贡献方式。 导学检测:(单项选择题)
1.上海世博会的大学生青年志愿者用微笑细致的服务,诠释出中国青年在成长中的生机与活力,展示出中华民族旺盛的生命力。志愿者的行为告诉我们( )
A.人生的真正价值在于奉献 B.实现人生价值不能考虑个人利益
C.实现人生价值就是靠个人奋斗 D.每个人的价值选择都是相同的
2.人们进行什么样的人生选择,走什么样的人生道路,实际上都是在一定的价值观指导下进行的。这说明( )
A.价值观对人们认识世界的活动有导向作用
B.价值观对人生道路的选择有导向作用
C.价值观对人们改造世界的活动有导向作用
D.价值观作为一种社会意识,是由社会存在决定的
3.判断一种价值观是否正确,主要是看它( )
A.是否是社会存在的反映 B.是否符合事物发展的规律和人类的根本利益
C.是否承认事物联系具有客观性 D.是否能促进经济的发展
4.爱因斯坦说:“我评价一个人的真正价值只有一个标准,即看他在多大程度上摆脱了‘自我’。”对这句话的正确理解是( )
①个人人生价值的大小是看社会对他满足的程度 ②个人人生价值的大小,取决于他“自我价值”实现的程度 ③人生的真正价值在于对社会的贡献 ④对社会贡献越大,摆脱“自我”的程度才
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