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高考英语专题复习---阅读理解指导

高考阅读理解指导 二轮复习专题之二 济南五校联考 Discussion What is the comprehension in your eyes? What are your procedures(步骤) when you do it? 阅读理解 阅读理解是利用自己的语言知识和背景知识对文章所进行的一种积极的思维过程。 阅读理解能力是从阅读中获取与加工信息的能力,即对信息的理解、筛选、加工过程。 阅读理解的题型分析 细节理解题:根据短文提供的信息和事实进行提问,选择的依据必须是短文本身提供的信息。 推理判断题:借助表面文字信息或以具体事实、实际语境,即所谓的上下文为依据进行判断。 主旨题 (文章或段落):对文章及段落的主题或中心思想的判断能力 词义猜测题:考查在短文中根据上下文理解词义和词组意义的能力 阅读理解的题型分析 细节理解题:根据短文提供的信息和事实进行提问,选择的依据必须是短文本身提供的信息。 推理判断题:借助表面文字信息或以具体事实、实际语境,即所谓的上下文为依据进行判断。 主旨题 (文章或段落):对文章及段落的主题或中心思想的判断能力 词义猜测题:考查在短文中根据上下文理解词义和词组意义的能力 主旨题 (文章或段落)技巧点拨 1.抓住句子的重心,注意连词 ---but ,so ,yet, therefore ,however….这些连词后为重心。 2.注意段落结构---段落中心(段落第一句)及段落结论(段落最后一句)。 3.抓住①主题句②理清文章结构③标题 4.从整体上权衡语篇的内容 5.找出事实陈述中的中心线索 主旨大意题的常见的提问形式: 1.What does the writer mainly tell us? 2.Which of the following best expresses the main idea? 3.The passage could be entitled____________ 4.What is the main topic of the passage? 5.What is discussed in this passage? 6. What’s the purpose of writing this passage? 7.This passage mainly deals with _____. 62. Information in the passage suggests that 63. The prizes section of the poster is included in order to 65. What do we know by inference from the passage? 技巧点拨: 1. 分析已知的信息,用正确的观点,借助于一些常识,最大限度地捕捉到信息的本质。 2. 答案一般不能直接找到, 要根据作者的观点和态度推理判断,不能以自己的观点代替作者的观点。 3.推理的根据来自于上下文。 在阅读理解题中,常见的推理判断题的提问: 1. We can infer from the passage (paragraph, fact, example... ) that_______. 2. The writer suggests that_______. 3. From the passage (paragraph, story... ), we can tell_______. 4. The passage implies, but does not directly state that_______. 5. We may conclude from the passage that_______. 6. The writers (authors) attitude toward is_______. 7. What can we learn from the passage_______. * 内容简单易懂,段落层次清晰 措辞严谨、文章结构整体性较强 内容贴近生活实际、文章结构清晰明了 口语化的语言风格、语言的时效性强 写作特点 没找到具体的细节 72 说明文 a kind of book D 词义猜测题技巧缺失 67. 议论文 scientific research C 主旨归纳题和推理判断题型理解不到位 61.62. 65 应用文 poster B 文化背景知识缺乏 56.57. 58.59. 60 记叙文news report A 错因分析 错题项 体裁、类型 文章 57.It is looking like the Becks will have to give them a

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