语文《致女儿的信》教案（人教新课标九年级上）.docVIP

学 科 语文 课 题 8、致女儿的信 课 型 新授 教 学 目 标 知识 能力 1.学习本文用优美的童话来阐释道理的方法。 2通过阅读，整体把握文章意思，了解爱情的本质，树立正确的爱情观。 过程 方法 教师引导，让学生积极地展开讨论，通过讨论，受到正确爱情观的熏陶和感染。 情感 态度 1.感受作者作为父亲对女儿深深的爱，学会理智地生活，善于生活，热爱生活. 2理解爱情是赋予生命的、永不衰退的、人类世代相传的纽带；爱情是人类所特有的感情。 教学重点 1．运用小故事阐抽象道理。2．了解爱情的特质，树立正确的爱情观。　 无论哪个时代，爱情都是一生一世的许诺。醉过方知酒浓，爱过方知情重。同学们，人在花季，多彩的心事也许正困扰着你，是呀，人间有情，红尘有爱，这令人魂牵梦绕的情丝正等着你成长！但是，你真正懂得爱情的真谛吗？到底什么是爱情？今天大家也许能从苏霍姆林斯基的《致女儿的信》一文中得到启示. 二.作者简介： 多媒体出示： 苏霍姆林斯基（１９１８－１９７０）是前苏联著名教育家，也是当代世界上最有影响的教育家之一.他１８岁开始担任乡村小学教师，始终没有离开过教育事业. 他以马卡连柯为榜样，把整个心灵都献给孩子.他说：“我的生活中什么是最重要的呢？我可以毫不犹豫地回答说：热爱孩子.”他曾先后为三千七百多名学生做过观察记录.他能指名道姓地讲出几百名“最难教育”的学