心理与教育统计学第4章-差异量数.ppt

Location (Position) Concerned with where values are concentrated. Variation (Dispersion) Concerned with the extent to which values vary. Shape Concerned with extent to which values are symmetrically distributed. 峰态 (kurtosis) 统计学家Pearson于1905年首次提出 数据分布扁平程度的测度 峰态系数= 0为扁平峰度适中 峰态系数 0为扁平分布 峰态系数 0为尖峰分布 峰态系数 (kurtosis coefficient) 根据原始数据计算 根据分组数据计算 峰态系数 结论：偏态系数为负值，但与0的差异不大，说明电脑销售量为轻微扁平分布 偏态与峰态(从直方图上观察) 按销售量分组(台) 结论：1. 为右偏分布 2. 峰态适中 140 150 210 某电脑公司销售量分布的直方图 190 200 180 160 170 频 数 (天) 25 20 15 10 5 30 220 230 240 差异量数的选用（P104） 1、选用的依据 （1）优良差异量数具备的标准 （2）各种差异量数优缺点的比较 （3）各种差异量数间的关系 2、如何选用差异量数 谢谢大家！ * * 总体方差计算公式： 总体标准差的计算公式： 总体方差与标准差 样本方差和标准差 未分组数据： 组距分组数据： 未分组数据： 组距分组数据： 方差的计算公式 标准差的计算公式 注意：样本方差用自由度n-1去除! 样本方差自由度(degree of freedom) 1.一组数据中可以自由取值的数据的个数。 2.当样本数据的个数为 n 时，若样本均值?x 确定后,只有n-1个数据可以自由取值，其中必有一个数据则不能自由取值。 样本方差自由度(degree of freedom) 例如，样本有3个数值，即x1=2，x2=4，x3=9，则 ?x = 5。当 ?x = 5 确定后，x1，x2和x3有两个数据可以自由取值，另一个则不能自由取值，比如x1=6，x2=7，那么x3则必然取2，而不能取其他值。 3.样本方差用自由度去除，其原因可从多方面解释，从实际应用角度看，在抽样估计中，当用样本方差去估计总体方差σ2时，它是σ2的无偏估计量。 方差、标准差的计算 原始数据： 例：计算6、5、7、4、6、8、这一组数据的方差和标准差。 解：（1）公式法计算 （2）计算器计算法 分组数据的样本标准差计算 某电脑公司销售量数据平均差计算表 按销售量分组 组中值(Xc) 次数(fi) 140~150 150 ~ 160 160 ~170 170 ~180 180 ~ 190 190 ~ 200 200 ~ 210 210 ~220 220 ~230 230 ~240 145 155 165 175 185 195 205 215 225 235 4 9 16 27 20 17 10 8 4 5 40 30 20 10 0 10 20 30 40 50 160 270 320 270 0 170 200 240 160 250 合计 — 120 — 55400 样本标准差 含义：每一天的销售量与平均数相比， 平均相差21.58台。 ? 总标准差的合成 【例】：在三个班级进行某项能力研究，三个班测查结果的平均数和标准差如下，求三个班的总标准差。 班级 n ?x S 1 42 103 16 2 36 110 12 3 50 98 17 方差和标准差的性质和意义 性质： （1）每一个观测值都加上一个相同常数C之后，计算得到的标准差等于原标准差。 （2）每一个观测值都乘以一个相同的常数C，则所得的标准差等原标准差乘以这个常数。 （3）每一个观测值都乘以同一个常数C（C≠0），再加一个常数d，所得的标准差等于原标准差乘以这个常数C。 意义 （1）方差与标准差是表示一组数据离散程度的最好指标。其值越大，次数分布越分散，反之，其值越小，离散越小。 （2）标准差与其他各种差异量数相比，具有数学上的优越性，特别是当已知一组数据的平均数与标准差后，就可以知道落在平均数上下各一个标准差、两个标准差，或三个标准差范围内的数据所占的百分比。 意义 （3）标准差具备一个良好的差异量数应具备的条件 ①反应灵敏，每个数据取值变化，方差与标准都随之变化； ②计算公式严密确定；