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【测控指导】2016-2017学年高中语文人教版选修《演讲与辩论》课件:5.2 交朋友应多多益善还是少而精
交朋友应多多益善还是少而精
课前3分钟辩论小题目:
面对城市中随处可见的乞丐,请以“容忍乞丐是文明”或“限制乞丐是文明”为辩题,与同桌分为正反方,准备材料,在本课开始前做3分钟辩论。
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辩论会现场
“学会共处”是21世纪教育的“四大支柱”之一,学会与他人友好相处,善于创设良好的人际关系,也是终身教育的重要内容之一。但是交怎样的朋友,交多少朋友又成了教育的一大难题。本文就是
围绕这一话题展开的一次日常辩论。参与辩论的共有九人,其中梅子、贾炜、沙黎黎和吴益民四人原本持“交朋友应多多益善”的观点;赵欣、周晔、谢根华和刘观凯四人原本持“交朋友应少而精”的观点;任一瑛自始至终都持中立观点。
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通过辩论,辩论的双方的观点都发生了一点变化,都向对方靠拢一点,试图与对方达成一定程度的共识,通过辩论与交流,最后得出“结交的益友多多益善,交心的密友少而精好”的结论。
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用语丰富 手法多样
本文是一次日常辩论,其辩论语言技巧的最大特点是大量运用谚语、俗语、成语和四字短语。如“多个朋友多条路”“在家靠父母,出外靠朋友”“在家千日好,出门万事难”“黄金万两容易得,知音一个也难求”“沧海一粟”“雪中送炭”“杞人忧天”“因噎废食”等。这些语言简洁明快,干净利落,通俗易懂,内涵丰富且概括力强。
其次是论辩方法的多种多样。举例论证是这场辩论的一个鲜明特色。辩论双方都结合自己的生活和工作经历来表达自己的观点和看法。
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如支持“交朋友多多益善”一方中,沙黎黎是业务员,她结识了形形色色的人,工作起来很方便,生活上多姿多彩,所以她认为交朋友多多益善;吴益民是大学法律教师,他谈了自己与年轻大学生相处的感受和认识,认为交朋友要有所选择,适中为好,这就由“多多益善”向“少而精”做了倾斜;赵欣指出快节奏高竞争社会的休闲生活是回复宁静,周晔则强调夜深人静时的内心渴望,谢根华叙说拥挤忙碌的城市生活中朋友多会让自己身心疲惫,这都是基于自己的生活体验的观点,即是从经验事实出发的主张。
辩论中还多处运用比喻论证、对比论证,增强了辩论说服力。如“朋友间彼此了解……就更能拧成一股绳,撼动一座山”“这种泛泛之交的交情本来就是柳絮浮萍,根本经不起考验的”“朋友如书本,浏览越多,我们的世界就越丰富”,等等。
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对比论证不仅在谚语和俗语中有所体现,还体现在以下几处:“我们现在最迫切需要的休闲不是高尔夫,不是氧吧,而是拥有三五知己静坐谈心,以求得心灵的释放”“广交朋友,诚然是出自社会交往的需要,然而,夜深人静的时候……”“我感觉他们都把朋友当成了一种工具,而不是一个心灵交流的对象”“独乐乐不如众乐乐”等,都使这场辩论增色不少。
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【语言训练】
1.某省高考作文阅卷组对影响考生作文得分的几种因素进行了随机抽查,结果如下:
(1)从表中数据可得出的一个结论是:
(2)看了这一统计结果,你对同学的建议是:
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解析:本题考查图表与文字转换能力。答题时,首先要弄清图表中的数据和图表主体之间的关系,然后再根据要求组织答案。
答案示例:(1)影响学生作文得分的关键因素是语言表达和思想内容。
(2)要想提高作文分数,必须努力培养和提高自己的语言表达能力和思想水平。
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2.某中学高三年级举行“家·国·天下——十八岁成人典礼”,下面是主持人的开场白的开头和结尾,请你补出中间部分。要求:①紧扣主题,语言表达简明、连贯、生动,有文采;②至少运用一种修辞手法;③70字左右。
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
今天我们将举行一场隆重的十八岁成人典礼!
接下来,请老师们倾听我们成长的誓言!
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解析:所写的内容要符合主题的要求,至少运用一种修辞手法。
答案示例:十八岁是青春的起航点,十八岁的我们将告
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