导学案千年梦圆在今朝.docVIP

六年级语文《千年梦圆在今朝》导学案　　 编写人：张改梅 组别： 姓名： 【学习目标】　　 1、 正确读记“瑰丽、尝试、火箭、捆绑、惨重、穿越、振奋、规 模、协作、精细、概括、评价、魄力、嫦娥奔月、炎黄子孙、积劳成疾、风华正茂”等词语。　　 2、 默读课文，抓住课文的主要内容，了解中国航天事业的发展历程和千年梦圆的经过，激发民族自豪感。　　 3、 学习在具体的事实描述中说明道理的写法，体会中国航天人团结合作、默默奉献、勇于探索、锲而不舍的科学精神。　　 【学习重难点】　　 阅读中国首次载人航天飞行成功的部分，从中体会中国航天人团结合作、默默奉献、勇于探索、锲而不舍的科学精神。　　 【方法指引】 自由阅读+自主探究+合作交流　　 【知识链接】　　 1、中国的第一颗人造卫星——东方红一号　　 　1970年4月24日　21时35分，“东方红1号”卫星由“长征1号”运载火箭发射升空，开始了中国进军太空的万里长征。“东方红1号”卫星的成功发射，是我国航天技术取得的首次重大突破，使我国成为继苏联、美国、法国、和日本之后世界上第五个能自行研制和发射航天器的国家。　　 2、中国为什么要发展载人航天？载人航天是当代最具有代表性的高科技工程。实施航天载人工程，对于一个国家政治、经济、科技、国防和人才培养诸多方面有着重大的现实意义和深远的影响。载人航天，是衡量一个国家综合能力的重要标志：对科技发展具有强大的牵引作用；对经济建设具有重要的推动作用；可以促进科学研究工作的深入。　　 【学习过程】　　 一、自学导航　　 1、认真读3-5遍课文，要求读准生字的读音，读通顺句子，边读边 想课文的主要内容。　　 2、给多音字组词　　 今朝（ ） 载人（ ） 3、熟练地认读：瑰丽、尝试、火箭、捆绑、惨重、穿越、振奋、规模、协作、精细、概括、评价、魄力、嫦娥奔月、炎黄子孙、积劳成疾、风华正茂　　 4、理解词语　　 九月揽天 绚烂 先驱 积劳成疾 风华正茂 　 猝然 震耳欲聋 锲(qiè)而不舍 二、解读课题，了解课文大意　　 1、解读课题课题中的“圆”是指 千年的“梦”是指　　　　　　　。　　 　2、了解课文大意　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （1）课文围绕千年梦写了那几件事？ （2）你认为“飞天梦”为什么能实现，最重要的是什么？ 三、直奔重点段落，感悟航天人的可贵品质。 1、文中重点写了“神州五号”的顺利升天，你认为应该归功与谁？把你特别有感触的地方找出来和同学们交流。 2、航天员杨利伟在着陆场即将登机返回北京的时候，用三句话概括了他21小时的太空旅行：“飞船飞行正常。我自我感觉良好。我为祖国骄傲。”读了课文，你怎样理解杨利伟的这三句话？ 3、你想用什么样的语言来概括这些航天人？ 4、让我们一起深情的朗读“有的人为了工作的及时……未等到成功发射的那一天便猝然长逝……”，表达我们的敬意。　 　 5、文章在表达方法上有什么值得我们学习之处？ 四、展望祖国更高更远的梦想 “神州五号”载人飞船的发射成功，具有怎样的历史意义？ 3