2014·高三总复习人教数学(理)2第9章 第1讲 统计、统计案例及算法初步.pptVIP

第九章 统计、统计案例及算法初步 　不同寻常的一本书，不可不读哟！ 1条重要规律 三种抽样方法的共同点都是等概率抽样，即抽样过程中每个个体被抽到的概率相等，这保证了获取样本的科学性． 2点必记提醒 1. 系统抽样最大的特点是“等距”，利用此特点可以很方便地判断一种抽样方法是否是系统抽样． 2. 分层抽样中分多少层，如何分层要视具体情况而定，总的原则是：层内样本的差异要小，两层之间的样本差异要大，且互不重叠． 3个必知特点 1. 简单随机抽样的特点：总体中的个体性质相似，无明显层次；总体容量较小，尤其是样本容量较小；用简单随机抽样法抽出的个体带有随机性，个体间无固定间距． 2. 系统抽样的特点：适用于元素个数很多且均衡的总体；各个个体被抽到的机会均等；总体分组后，在起始部分抽样时，采用简单随机抽样． 3. 分层抽样的特点：适用于总体由差异明显的几部分组成的情况；分层后，在每一层抽样时可采用简单随机抽样或系统抽样. 1. 简单随机抽样 (1)定义：设一个总体含有N个个体，从中________抽取n个个体作为样本(n≤N)，如果每次抽取时总体内的各个个体被抽到的机会________，就把这种抽样方法叫做简单随机抽样． (2)最常用的简单随机抽样的方法：________和________． 判断下列命题是否正确(请在括号中填写“√”或“×”) ①简单随机抽样要求被抽取的样本的总体个数N是有限的． (　) ②简单随机抽样的样本数n小于等于样本总体的个数N.(　) (3)在第1段用________确定第一个个体编号l(l≤k)． (4)按照一定的规则抽取样本，通常是将l加上间隔k得到第2个个体编号________，再加k得到第3个个体编号________，依次进行下去，直到获取整个样本． 判断下列抽样方法是否是系统抽样(请在括号中填写“是”或“否”) ①从标有1～15的15个小球中任选3个作为样本，按从小号到大号排序，随机确定起点i，以后为i＋5，i＋10(超过15则从1再数起)号入样．(　) ②工厂生产的产品，用传送带将产品送入包装车间前，检验人员从传送带上每隔五分钟抽一件产品检验．(　) ③某一市场调查，规定在商场门口随机抽一个人进行询问，直到调查到事先规定的调查人数为止．(　) ④电影院调查观众的某一指标，通知每排(每排人数相等)座位号为14的观众留下来座谈．(　) 3. 分层抽样 (1)定义：在抽样时，将总体分成________的层，然后按照一定的________，从各层独立地抽取一定数量的个体，将各层取出的个体合在一起作为样本，这种抽样方法是一种分层抽样． (2)分层抽样的应用范围：当总体是由________的几个部分组成的，往往选用分层抽样． 三种抽样方法有什么共同点和联系？ 某市有大型超市200家、中型超市400家、小型超市1400家．为掌握各类超市的营业情况，现按分层抽样方法抽取一个容量为100的样本，应抽取中型超市________家. 1. 逐个不放回地　都相等　抽签法　随机数法 判一判：①√　②√　③√　④√　⑤√ 2．编号　分段间隔k　分段　简单随机抽样　(l＋k)　(l＋2k) 判一判：①是　②是　③否　④是 3. 互不交叉　比例　差异明显 [答案]　B [变式探究]　今用简单随机抽样从含有6个个体的总体中抽取一个容量为2的样本．问： (1)总体中的某一个体a在第一次抽取时被抽到的概率是多少？ (2)个体a不是在第1次被抽到，而是在第2次被抽到的概率是多少？ (3)在整个抽样过程中，个体a被抽到的概率是多少？ 例2　[2012·四川高考]交通管理部门为了解机动车驾驶员(简称驾驶员)对某新法规的知晓情况，对甲、乙、丙、丁四个社区做分层抽样调查．假设四个社区驾驶员的总人数为N，其中甲社区有驾驶员96人．若在甲、乙、丙、丁四个社区抽取驾驶员的人数分别为12,21,25,43，则这四个社区驾驶员的总人数N为(　　) A. 101　　　　　　　 B. 808　　 C. 1212　　 D. 2012 [审题视点]　根据分层抽样的比例关系求得驾驶员的总人数． [答案]　B [变式探究]　[2012·福建高考]一支田径队有男女运动员98人，其中男运动员有56人，按男女比例用分层抽样的方法，从全体运动员中抽出一个容量为28的样本，那么应抽取女运动员人数是________． 答案：12 例3　[2012·山东高考]采用系统抽样方法从960人中抽取32人做问卷调查．为此将他们随机编号为1,2，…，960，分组后在第一组采用简单随机抽样的方法抽到的号码为9.抽到的32人中，编号落入区间[1,450]的人做问卷A，编号落入区间[451,750]的人做问卷B，其余的人做问卷C.则抽到的人中，做问卷