【金牌学案】2016秋语文人教版必修2训练8 兰亭集序 Word版含解析.docVIP

一、夯基训练 1.下列词语中,加点字的注音全部正确的一项是(　　) A.癸丑(kuí)　　　　　　会稽(kuài) 禊事(xì) 激湍(tuān) B.举觞(shāng) 驰骋(chěng) 形骸(hé) 嗟叹(jiē) C.悼念(dào) 国殇(shāng) 管弦(xuán) 惠风(huì) D.静躁(zào) 虚诞(dàn) 俯仰(yǎng) 符契(qì) 解析A项,“癸”应读“guǐ”;B项,“骸”应读“hái”;C项,“弦”应读“xián”。 答案D 2.下列词语中,没有错别字的一项是(　　) A.群贤毕至　祟山峻岭　茂林修竹　映带左右 B.流殇曲水 畅叙幽情 惠风和畅 游目骋怀 C.天朗气青 情随事迁 修短随化 若合一契 D.临文嗟悼 世殊事异 趣舍万殊 静躁不同 解析A项,祟—崇;B项,殇—觞;C项,青—清。 答案D 3.对下列语句中加点词的解释,全部正确的一项是(　　) A.已为陈迹(旧)　　　　畅叙幽情(幽深内藏) 感慨系之(附着) 喻之于怀(比喻) B.群贤毕至(全) 崇山峻岭(高) 终期于尽(至、及) 列坐其次(排列) C.茂林修竹(修整) 人之相与(相交往) 修短随化(变化) 曾不知(竟然) D.清流激湍(急流的水) 暂得于己(一时) 向之所欣(一向) 列叙时人(一个一个地) 解析A项,“喻”,明白。C项,“修”,高;“化”,指自然。D项,“向”,过去,以前。 答案B 4.下列句子中,加点词的意义和用法相同的一项是(　　) A. B. C. D. 解析B项,均为连词,虽然。A项,介词,在/介词,对;C项,动词,成为/动词,是;D项,介词,把/介词,因为。 答案B 5.下列句子中,加点词的活用现象相同的一项是(　　) A.无丝竹管弦之盛 足以极视听之娱 B.引以为流觞曲水 犹不能不以之兴怀 C.当其欣于所遇 死生亦大矣 D.映带左右 齐彭殇为妄作 解析A项,形容词用作名词/动词用作名词;B项,均为动词的使动用法;C项,形容词的意动用法/形容词用作名词;D项,名词用作动词/形容词用作动词。 答案B 6.下列各句中,句式不同于其他三句的一项是(　　) A.不能喻之于怀 B.当其欣于所遇 C.犹不能不以之兴怀 D.后之览者,亦将有感于斯文 解析A、B、D三项均为介词结构后置。 答案C 二、延伸阅读 阅读下面的文字,完成第7~10题。(导学 秋湖觞芰图序 [清]曾燠① 去年此日,湖②水入图;闰月今秋,莲花展节。踏芳草而旧径出,讯竹林而新雨来。芰荷深浅,不减于昔游;朋友合离,已殊于前度。感四时之代谢,惜二难之重并。嘉会不常,芳筵宜再。 于时,晓凉犹嫩,残署欲收。水涨茱萸之湾,风清杨柳之郭。画舫预停于堤曲,寺钟倏动于城阴。老僧来迎,群贤毕至。则由慧因寺前发棹也。 俄而锦缆徐牵,彩虹乍落。桥亭暂过,天水忽空。入香海之慈云,有琅玕之别馆。绿波泛客,疑乘太乙之星;白羽摇芬,可结远公之社。则就净香园小憩也。 于是过莲性之寺,沿筱园之堤,厥有层楼,颇宜高咏。旁屋三架,前沼一方。微飕送馨。初日生艳。拂绮席,陈兰肴,吸碧筩之杯,削华峰之藕。歌遗山双蕖之怨,咏灵运五字之诗。则酌酒于高咏楼也。 既而余觞告终,清兴未已。将返山阴之棹,复回曲院之风。别港渺以通幽,清磬悠然在水。一庵半掩,千树交阴。竹露品茶,林风醒酒。则归途访桃花庵也。 嗟乎!何地无水,何处无花?或因人事之乖,不免胜游之少。惟此大江南北,时和岁稔,政简刑清。官有余闲,民无异志。得从诸君之后,重开昨岁之筵。可以娱嘉宾,容拙吏。谓非厚幸,宜得纪传。爰有董、巨山水之家,徐、黄丹青之手。分之而各写一胜,合之而均有千秋。其图慧因寺者为钱塘钱玉鱼其图净香园者为长洲袁竹室其图桃花庵者为如皋陈肖生其图高咏楼者为全椒吴山尊也。图中之客凡十有八人,各有诗,是为序。 (选自《清文观止》) 注①曾燠:江西省南城人,乾隆进士,有《江西诗征》《赏雨茅屋集》等。②湖:即江苏扬州瘦西湖。当时作者担任两淮盐运史,在扬州设了题襟馆,与宾客们饮酒咏诗为乐,因在闰六月游湖,故题目中称“秋湖”。 7.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是 (　　) A.其图慧因寺者为钱塘钱玉鱼/其图净香园者为长洲袁竹室/其图桃花庵者为如皋陈肖生/其图高咏楼者为全椒吴山尊也 B.其图慧因寺者为钱塘/钱玉鱼其图/净香园者为长洲/袁竹室其图/桃花庵者为如皋/陈肖生其图/高咏楼者为全椒吴山尊也 C.其图慧因寺者/为钱塘/钱玉鱼其图/净香园者为长洲袁竹室其图/桃花庵者/为如皋陈肖生/其图高咏楼者/为全椒吴山尊也 D.其图慧因寺者/为钱塘钱玉鱼/其图净香园者/为长洲袁竹室/其图桃花庵者/为如皋陈肖生/其图高咏楼者/为全椒吴山尊也 解析注意“其……者/为……”的结构。 答案D 8.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不