高二物理引力常量的测定4.docVIP

引力常量的测定 　　●本节教材分析 　　这节课的内容是要让学生知道引力常量G的值的测出使万有引力定律更具有实际意义．可是一般物体间的引力很小，怎样才能够测出呢？要让学生去体会卡文迪许扭秤的“巧妙”所在．这节课的重点是卡文迪许扭秤测量引力常量的原理，难点是扭转力矩平衡问题的理解．在教学中解决重点、难点的同时要渗透对学生的思想教育及“测定微小量的思想方法”． 　　●教学目标 　　一、知识目标 　　1．了解卡文迪许实验装置及其原理． 　　2．知道引力常量的物理意义及其数值． 　　二、能力目标 　　通过卡文迪许如何测定微小量的思想方法，培养学生开动脑筋，灵活运用所学知识解决实际问题的能力． 　　三、德育目标 　　通过对卡文迪许实验的设计思想的学习，启发学生多动脑筋，培养其发散性思维、创造性思维． 　　●教学重点 　　卡文迪许扭秤测引力常量的原理． 　　●教学难点 　　扭转力矩与引力矩平衡问题的理解． 　　●教学方法 　　1．对卡文迪许实验的装置和原理采用直接讲授、介绍的方法． 　　2．对金属丝的扭转角度采用与微小形变实验的对照． 　　●教学用具 　　投影仪、投影片、卡文迪许扭秤模型． 　　●课时安排 　　1课时 ? 　　●教学过程 　　本节课的学习目标 　　1．了解卡文迪许实验装置及其原理． 　　2．知道引力常量的物理意义及其数值． 　　学习目标完成过程 ? 　　一、导入新课 　　上节我