伤仲永学案(第一课时).docVIP

年级 七年级 科目 语文 时间 主备人 张伟 课题 《伤仲永》 课时 第一课时 学习目标： 1、培养学生的自学能力，让学生自己利用课文注释和工具书读懂课文； 2、抓住本文借事说理的特点，弄清材料与观点的关系，理解作者的思想观点； 学习重点： 1、掌握文言实词、虚词； 2、根据课下注解，基本能用自己的话说出文章概要。 学习难点： 注意本文详略得当的写法，揣摩精当的语言。 学习过程： 自主学习： （一）、文学常识 王安石：北宋政治家、思想家、文学家。宇介甫，晚号半山。唐宋八大家之?一。他年轻时候，文章写得十分出色，得到欧阳修的赞赏。王安石二十岁中进士，当官之后积极推行变法，后来新法被废，王安石忧愤成疾，第二年病逝。?唐宋八大家：唐代的韩愈、柳宗元和宋代的苏轼、苏洵、苏辙（苏轼，苏洵，苏辙三人称为三苏）、欧阳修、王安石、曾巩(曾拜欧阳修为师）。(分为唐二家和宋六家)????隶()? 扳()? 谒()? 邑（矣()? 泯()??? 称()? 卒()? 焉() ?耶() 2、词类活用： 邑人奇之??奇： 稍稍宾客其父??宾客：父利其然也????利：世隶耕???隶：? ??? ②未尝识书具??尝：?? ?③并自为其名??为：? ?④指物作诗立就??就：稍稍宾客其父???稍稍：??⑥或以钱币求之?或：? ⑦环谒于邑人?环谒：?⑧不能称前时之闻??称;泯然众人矣?泯然：? ⑩受之于天??受：?? ⑾贤于材人远矣?贤?⑿得为众人而已耶?得：对文中的“之”“于”进行归类，并指出该词在句中的含义与用法。 之：忽啼求之：??????? 借旁近与之：?????余闻之也久：????? 不能称前时之闻：??????????? 卒之为众人： 于：环谒于邑人：????? 于舅家见之：???贤于材人远矣：?????? 受于人者不至即书诗四句，并自为其名其诗以养父母、收族为意其文理皆有可观者稍稍宾客其父父利其然也 教学反思：