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刘佳妮第九次教案 教师 曹旭 科目 物理 时间 2013 年 月 日 学生 刘佳妮 年级 初二 学校 自贡汇东校区 课题所属： 学 年级 目 标 知 识 点 1 初二上期复习 2 3 4 知识 类别 考点 重难点 课程纲要： 声现象 1、声音的发生：由物体的振动而产生。振动停止，发声也停止。 2、产生声音的条件：（1）发声体振动（2）存在介质 3、声音的传播：声音靠介质传播。真空不能传声。通常我们听到的声音是靠空气传来的。 4、声速：在空气中传播速度是：340米/秒。声音在固体传播比液体快，而在液体传播又比空气体快。 5、利用回声可测距离：S=1/2vt ，产生回声的条件：声音传播时间要大于等于0.1秒，故距离反射物至少要17米。 6、乐音的三个特征：音调、响度、音色。 (1)音调:是指声音的高低，它与发声体的频率有关系。例如：拉二胡，吹笛子，弹吉他和尖声尖气等都是改变其音调 (2)响度:是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。例如：振聋发聩，震耳欲聋，低声细语等等 （3）音色：声音的品质，与发声体的材料本身有关。凡是辨别声音的都是看音色。 7、频率：在一秒钟内物体振动的次数，用 f表示，单位赫兹Hz 8、减弱噪声的途径： (1)在声源处减弱；例如：禁止名喇叭，摩托车的消声器 (2)在传播过程中减弱；例如：学校旁边种树，公路两旁隔音板 (3)在人耳处减弱。例如：戴上耳罩，塞上耳朵 9、可听声：频率在20Hz～20000Hz之间的声波： 超声波：频率高于20000Hz的声波； 次声波：频率低于20Hz的声波。 10、声音的利用：传递信息和传递能量。 传递信息；例子：声呐、B超、听诊器，回声测距离 传递能量；例子：超声波去污，超声波探伤，超声波碎石 光现象 1、光源：自身能够发光的物体叫光源。注：月亮不是光源 2、光的直线传播：光在均匀介质中是沿直线传播。例子：日食、月食、枪的瞄准器(三点一线)，激光引导掘进机开隧道，影子的形成，小孔成像（成倒立的实像）； 3、光在真空中传播速度最大，是3×108米/秒，而在空气中传播速度也认为是3×108米/秒，合3×105千米/秒。光年是长度单位不是时间单位。 4、我们能看到不发光的物体是因为这些物体反射的光射入了我们的眼睛。 5、光的反射定律：反射光线与入射光线、法线在同一平面上，反射光线与入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角。 （注：光路是可逆的）重点：实验步骤，及画图 6、法线是入射光线与反射光线组成角的角平分线； 7、漫反射，例子：坐在任何位置都能看清黑板字； 镜面反射，例子：黑板上出现晃或亮斑 注：漫反射和镜面反射一样遵循光的反射定律。 8、平面镜成像特点：(1) 平面镜成的是虚像；(2) 像与物体大小相等；（3）像与物体到镜面的距离相等；(4)像与物体的连线与镜面垂直。 注：镜面是像与物的对称轴 实验中：（1）、为什么选玻璃：为了找到像； （2）、为什么玻璃要厚：如果太后，将会出现两个像； （3）、玻璃要垂直与桌面，如果不垂直找不到像； （4）、选择一样大的蜡烛：比较像与物的大小关系； （5）、用尺子量距离：比较像到平面镜的距离与物到平面镜的距离关系； （6）、光屏上找不到像说明：像是虚像； 9、平面镜作用：(1)成像；(2)改变光路。 10、平面镜在生活中使用不当会造成光污染。 11、球面镜包括凸面镜（凸镜）和凹面镜（凹镜），它们都能成像。 12、凸面镜（凸镜）作用：发散光线，例子：车辆的后视镜、商场中的反光镜； 13、凹面镜（凹镜）作用：会集光线，例子：手电筒的反光罩、太阳灶、医术戴在眼睛上的反光镜。 14、光的折射：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向一般发生变化的现象。 15、光的折射规律： （1）光从光疏介质射入光密介质，光线向法线偏折 （2）光从光密介质射入光疏介质，光线向法线偏离 总结：空气一段的角永远是大角（注：折射光路也是可逆的） 16、光折射例子：（1）插鱼往鱼的下方插（2）池水变浅（3）钢笔错位（4）海市蜃楼（5）插入水中的筷子好像被折断了（6）放在水杯的硬币变成了两枚 17、太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫组成的。 18、光的三原色是：红、绿、蓝；例如：彩色电视机 颜料的三原色是：红、黄、蓝。 19、物体的颜色：（1）透明物体的颜色：由它通过的色光所决定； （2）不透明物体的颜色：由它反射的色光所决定 总之：什么颜色的物体就只能发射或通过这种颜色的光，其他光都被它给吸收 20、不可见光包括有：红外线和紫外线。 红外线特点：（1）热作用强，例如：红外线烤箱，红外线敏感胶片 （2）穿透能力强，例如：红外线夜视仪 （3）红外线遥控