安徽省2017学年高中语文人教版教案选修《语言文字应用》第二单元 第一节字音档案 .docVIP

长丰县实验高中2016 ~2017学年第二学期高二年级语文学科 集 体 备 课 教 案 备课教师： 史步周 孔敏 项目 内容 课题 《第一节?字音档案——汉字的注音方法 修改与创新 教学 目标 教学目标：1.初步了解直音法、 反切法、注音字母。2掌握汉语拼音方案。?。 教学重、 难点 教学难重点1了解汉字的四种注音方法?2熟悉《汉语拼音方案》及汉语拼音拼写规则? 教学 准备 多媒体等教学设备 教学 过程 一导入?　　古人是如何给汉字注音的？?　　二 了解汉字的四种注音方法?　　1 课堂活动：辨字识音?　　查阅书上所给出的《康熙字典》和《新华字典》上的“语言文字”四个字的注音方法，带着问题自学什么是“直音法”、“反切法”、“注音字母”和“汉语拼音”。?　　2 我来当老师?　　由领悟快的同学来就“语言文字”四个字讲解何谓“直音法”、“反切法”、“注音字母”和“汉语拼音”，教师酌情补充。?　　3 结合课文说说“直音法”、“反切法”、“注音字母”的局限性 。?　　4 趣味练习：小组合作完成课后练习一的汉子拼图游戏。?　　三 突破重点：熟悉《汉语拼音方案》及汉语拼音拼写规则?　　1 《汉语拼音方案》包含哪些内容 ？?　　明确：字母表、声母表、韵母表、声调符号、隔音符号。?　　2 课堂活动：标注《采桑谣》和《捕鱼歌