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培养孩子的毅力 我的儿子王小龙，今年上小学二年级。他聪明、可爱，有积极向上的愿望，可就是常常管不住自己，做事三天打鱼，两天晒网，总是浅尝辄止，半途而废。是典型的 “常立志，常忘志”型。他曾要求自己放学后先写作业，但就是抵挡不住动画片的诱惑，都是先打开电视看完动画片再去做作业，有时边看电视边写作业。对于家长、老师的批评和建议，他总是置若罔闻，甚至逃避。我经过认真的研究得出这样的结论：孩子缺少的不是关爱，而是一种精神，一种做事持之以恒的精神，也就是我们常说的毅力。 毅力也叫意志力，是人们为达到预定的目标而自己克服困难、努力实现的一种意志品质；毅力，是人的一种“心理忍耐力”，是一个人完成学习、工作、事业的“持久力”。当它与人的期望、目标结合起来后，它会发挥巨大的作用。为从小培养孩子的毅力，我是这样做的。 从感人事迹入手，教育孩子。 平时要注意让孩子听一听先进人物的故事或感人事迹，从中受到感染和教育。今天的孩子，大部分属于独生子女，由于在家里受到爷爷、奶奶、外公、外婆以及父母的过分疼爱和学校里老师们不敢大胆管理学生（严禁教师体罚与变相体罚学生的规定）的现实造就了许许多多的“小皇帝”，我就以张海迪的感人事迹入手来教育孩子的。张海迪5岁时因患脊髓血管瘤，高位截瘫。因此她没进过学校，童年起就开始以顽强的毅力自学知识，她先后自学了小学、中学和大学的专业课程。她这种热爱生活、崇尚进步的精神和追求，以及积极向上的品格和境界，不仅值得残疾人学习，就是我们肢体健全的人，也应该从她的身上汲取追求美好人生的营养。 1983年开始走上文学创作的道路，她以顽强的毅力克服病痛和困难，精益求精地进行创作，执著地为文学而战，至今已出版大量文学作品。