- 1、本文档共42页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
科学技术史01导言古代.ppt
科学技术史A History of Science and Technology 钮卫星上海交通大学人文学院科学史与科学哲学系wxniu@ 导言 科学与科学史 什么是科学:词源 拉丁语Scientia,(词根Scire,学或知)是学问和知识的意思。 英语Science 等同于 natural science。 汉语:从“格致”到“科学” 什么是科学:定义? 科学是涉及对物质世界及其各种现象并需要无偏见的观察和系统实验的所有各种智力活动,一般说来,科学涉及一种对知识的追求,包括追求各种普遍真理或各种基本规律的作用。 ——《大英百科全书》 什么是科学:一些说法 艾伦·查尔默斯:“科学始于迷茫,终于更高的迷茫。” 邓小平:“科学技术是第一生产力” 萨顿:“人类的真正有积累性和进步性的唯一活动” “科学=逻辑+实证” 科学的三个方面 科学知识 科学方法 科学精神 科学史:学科的建立和发展 1913年科学史专业杂志ISIS创刊 1924年科学史学会(美国)成立 1936年哈佛大学设立科学史博士学位 1940年哈佛大学任命科学史教授职位 1999年上海交通大学成立国内高校首个科学史系 萨顿(George Sarton,1884-1956):科学史之父 萨顿的主张:新人文主义 我们这个时代最可怕的冲突就是两种看法不同的人们之间的冲突,一方是文学家、史学家、哲学家这些所谓的人文学者,另一方是科学家。由于双方的不宽容和科学正在迅猛发展这一事实,这种分歧只能加深。 在旧人文主义者同科学家之间只有一座桥梁,那就是科学史,建造这座桥梁是我们这个时代的主要文化需要。 科学史有什么用? 人≠工具 科学作为人类文化的一种 帮助人们理解科学本身 作为其他相关人文学科的基础 沟通文科和理科、缓冲科学与人文大战、弥合两种文化的分裂 本课程推荐教材 《科学史十五讲》 江晓原 主编 北京大学出版社 2006-11-1 ISBN:7301112440 本课其他参考书(一) W.C.丹皮尔著《科学史》(商务印书馆) 乔治·伽莫夫著《物理学发展史》(商务印书馆) 亚·沃尔夫著《十六、十七世纪科学、技术和哲学史》(商务印书馆) 亚·沃尔夫著《十八世纪科学、技术和哲学史》(商务印书馆) 本课其他参考书(二) 林德伯格著《西方科学的起源》(中国对外翻译出版公司) 韦斯特福尔著《近代科学的建构》(复旦大学出版社) 吴国盛著《科学的历程》第二版(北京大学出版社) 萨顿科学史丛书一套五种(上海交通大学出版社) 钮卫星 、江晓原编《科学史读本》(上海交通大学出版社) 第一章古代世界的科学 起源问题 科学始于何时? 何地? 缺少实物证据,对已有的实物证据也难以正确解释。 我们只能推断在很早的时候,人类就已经观测和记录某些自然现象了。但是他们是否想解释它们以及怎样解释它们,我们不得而知。 文明古国 流域文明:尼罗河流域、两河流域、印度河流域、黄河流域 早期历史研究的多重依赖性:古代记录的保存、古代记录的正确释读、研究趣向 文字的发明:信息技术的萌芽 公元前3500年左右两河流域的苏美尔人(Sumerians)使用一种楔形文字(cuneiform),写在潮湿的泥版上,然后晒干,这就是泥版文书。 埃及人的象形文字 大约与两河流域同期,古埃及人也发明一种象形文字,写在纸草上。 拼音文字的祖先 公元前1500左右腓尼基人(Phoenicians)发明了字母,成为后来西方拼音文字的祖先。 中国人的象形文字 与腓尼基人大约同期,中国人也开始使用一种象形文字。 数学的萌芽 数学作为一门有组织的、独立的学科,在公元前600到300年之间古希腊学者登场之前是不存在的,但在更早期的一些古代文明社会中,如巴比伦和埃及,已经产生了数学的萌芽。 古巴比伦人的数学 古巴比伦人是首先对数学作出贡献的。 发明了数的记法,采用60进制和10进制。 在巴比伦人的碑石中发现过乘法表、平方表和立方表。 古巴比伦人的数学问题 在巴比伦人有关土地测量的基本公式和数量关系中可以找到几何学的开端。挖运河、修堤坝,以及其他水利工程都需要用到计算。谷仓和房屋的容积以及田地面积的计算,使他们接触了初步的几何学知识。 古巴比伦人数学处理的主要问题大都是关于经济问题的,涉及钱币兑换、商品交换、利税计算、粮食分配、遗产划分,等等。 古巴比伦人数学成就举例: /~dmelvill/mesomath/tablets/YBC7289.html 古埃及人的数学 与两河流域统治民族频繁更替、外来文化不断进入的情形相反,尼罗河流域的古埃及文明是在相对孤立的状态下形成的。 古埃及人在数学上也取得了相当高的成就。他们用数学来管理国家和教会的事务,确定付给劳役者的报酬,求谷仓的容积和田地的面积,征收按土地面积算出的地税,计算建筑物所需的砖数,
文档评论(0)