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试题君之每日一题君2016-2017学年高一语文人教版必修3(2月20-26日) Word版含解析
2017年2月20日 鉴赏诗歌的语言特色
高考频度:★★★★★ ┇ 难易程度:★★★☆☆
【2013年高考天津卷】阅读下面这首词,完成以下小题。
鹧鸪天 送廓之秋试①
[宋]辛弃疾
白苎②新袍入嫩凉。春蚕食叶响回廊。
禹门③已准桃花浪,月殿先收桂子香。
鹏北海,凤朝阳。又携书剑路茫茫。
明年此日青云去,却笑人间举子忙。
[注]①秋试:科举时代秋季举行的考试。②白苎(zhù):用白色苎麻织成的布。③禹门:即龙门,古时以“鱼跃龙门”喻指考试得中。
“鹏北海,凤朝阳。又携书剑路茫茫”怎样体现了辛词的豪放特点?
【参考答案】
①意象豪迈:“鹏”“凤”意象不同于一般的鸟雀,给人豪迈之感;②意境开阔:北海、太阳、路茫茫等组成了开阔的意境;③气概刚健:携书佩剑,显示出既儒雅又刚健的气概。(意思答对即可。如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分。)
【试题分析】
该题考核词风。“鹏”“凤”意象不同于一般的鸟雀,给人豪迈之感;用“北海”“朝阳”这两个景物意象,境界显得很开阔;携书佩剑,自然显示出既儒雅又刚健的气概。这些意象和装扮的描写体现了辛词豪放的特点。
词风分类 代表作家、篇目 激越高亢 苏轼《念奴娇·赤壁怀古》等豪放派,其他如边塞诗中反映诗人渴望建功立业、保家卫国决心的诗作。 清婉秀丽 李清照《声声慢·寻寻觅觅》等婉约派,其他如山水田园诗等。 语言绮丽 温庭筠《菩萨蛮·小山重叠金明灭》,其他如婉约派中反映儿女情长的诗作。 语言平易 李绅《悯农二首》。 文学史上的不同时期的诗词不管是在意境或是在内容上往往都有着很大的差异,以此形成不同的风格和流派。但世上没有两片一模一样的叶子,同样,古典诗词风格在其产生和发展的过程中也形成了其自身内在的属性,考生对此应予以关注。
(一)阅读下面这首唐诗,完成问题。
八月十五日夜。闻崔大员外翰林独直①。
对酒玩月。因怀禁中清景,偶题是诗
白居易
秋月高悬空碧外,仙郎②静玩禁闱间。
岁中唯有今宵好,海内无如此地闲。
皓色分明双阙榜,清光深到九门③关。
遥闻独醉还惆怅,不见金波④照玉山⑤。
【注】①直:值班。②仙郎:指崔大。③九门:指皇宫。④金波:指月光。⑤玉山:即“玉山颓”,指人醉倒之状。
1.《唐
2.本诗
题龙阳县青草湖①
唐温如
西风吹老洞庭波,一夜湘君②白发多。
醉后不知天在水,满船清梦压星河。
【注】①青草湖:位于洞庭湖的东南部,因湖的南面有青草山而得名。“青草湖”与洞庭湖一脉相连,所以,诗中又写成了“洞庭湖”。②湘君:尧的女儿,舜的妃子,死后化为湘水女神。
1.请对
2.后人
(一)
1.“绚烂”指诗中景色浓烈、光彩耀眼,“平淡”指诗中的语言自然而不加雕饰。本诗所描写的中秋良宵深宫禁闱中的月色景观是富丽堂皇、飞金流彩、令人目眩的;而诗人却以平淡、自然的语言来表现。
【解析】本题考查鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧的能力。“绚烂”和“平淡”说的是诗歌的语言特点,“平淡”指的是语言质朴自然,“绚烂”指的是诗歌描写的景色热烈。解答时从诗歌描写的内容特点分析“绚烂”,从语言风格角度分析“平淡”。
2.①对友人禁中闲适惬意生活的欣羡之情。从“仙郎静玩禁闱间”“海内无如此地闲”等句可以看出友人赏月时的那种悠闲自在、恬静自得之意,同时也表达了诗人的欣羡之情。②对友人孤独、寂寞、惆怅的同情。从“遥闻独醉还惆怅,不见金波照玉山”可以看出友人月夜在宫中独自值班时的寂寥、幽清而生的孤寂,诗人对友人的遭遇产生了同情。③对友人的思念,对自己在宫中生活的怀念。诗题中“八月十五日夜”,表明了诗作的特定时间,自然引起对友人的思念;诗题中“怀禁中清景”,直抒胸臆,表明诗人怀念宫中生活。
【解析】本题考查评价诗歌的思想内容和作者的观点态度的能力。解答时,需先理解诗句内容,把握诗歌中直接抒情的词句,还需要分析诗歌的意象。“怀”直接抒发怀念之情;“静玩”“海内无如此地闲”表现了对朋友“对酒玩月”的羡慕之情;“独醉”“惆怅”写出了朋友的孤独、落寞,寄寓了对朋友的同情。
(二)
1.运用拟人的手法,融情于景,生动传神。不仅是洞庭湖被西风吹老,诗人自己也被无
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