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语文人教版必修一第四单元模块综合测试

模块综合测试 第Ⅰ卷(选择题,共30分) 一、(12分,每小题3分) 1.下列各组词语中没有错别字的一项是( ) A.思忖 绿草如荫 开源节流 一叶障目,不见泰山 B.辐射 各行其是 虚左以待 千里之堤,溃于蚁穴 C.真缔 佳作迭出 扬长而去 城门失火,殃及池鱼 D.缜密 羽扇纶巾 徇私舞弊 万事具备,只欠东风 解析:A项中“荫”应为“茵”;C项中“缔”应为“谛”;D项中“具”应为“俱”。 答案:B 2.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( ) (1)《反分裂国家法》的颁布,意在__________“台独”势力的“去中国化”和“渐进式台独”的企图。 (2)维护祖国统一和领土完整是国家的重大原则,在原则问题上,我们不能有丝毫的含糊、犹豫和__________。 (3)民以食为天,__________近几年__________《国家食品安全法》的事情屡有发生,“苏丹红一号”就是一例。 A.遏制 谦让 但是 违反 B.限制 退让 可是 违犯 C.遏制 退让 但是 违犯 D.限制 谦让 可是 违反 解析:遏制:压制、抑止。限制:规定范围,不许超过。谦让:谦虚地不肯担任、接受或占先。退让:向后退,让开路,即让步。但是:用在后半句里表示转折。可是:与让步连词呼应。违反:不遵守,不符合法则规程。违犯:违背、触犯了法规。 答案:C 3.(2006河南实验中学高三月考,2) 下列各句中,加点的词语使用不恰当的一句是( ) A.这次,他平时自学的电脑维修技术终于派上了用场,只见他二一添作五,一会儿工夫就把电脑故障排除了。 B.历代统治者之所以如此垂青关羽,给他追加一个个尊贵的谥号,无非是希望自己的臣子能够见贤思齐,也像关羽效忠蜀汉一样效忠自己。 C.限制消费范围,并不能制止公共权力的滥用,因为它没有切断利用公共资金来牟取个人私利的渠道,所以它只能是扬汤止沸。 D.在保持共产党员先进性教育活动中,全体党员只有当面锣对面鼓,不拐弯抹角,不绕圈子,敢讲问题,触及灵魂,才能有力地保证教育活动的实效。 解析:A项“二一添作五”,本是珠算除法的一句口诀,是1/2=0.5的意思,借指双方平分,用在这里与语境明显不合,应改为“三下五除二”。其他各项中加点词语的运用都是正确的。“见贤思齐”,看见有道德或有才学的人,就想向他学习,向他看齐。“扬汤止沸”,把沸水舀起来再倒回去,想让它不沸腾,比喻办事不彻底,不能从根本上解决问题。“当面锣对面鼓”,比喻面对面地商谈、争论或交换意见。 答案:A 4.(2006湖南高三百校大联考,4)下列各句中没有语病的一项是( ) A.在中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利60周年之际,日本理应深刻反省军国主义侵略历史,认真汲取历史教训,妥善处理历史问题。 B.联合国艾滋病规划组的官员警告说,中国需要采取紧急行动防止艾滋病的传播,否则不采取紧急行动,在今后10年还会有1000万人成为感染者。 C.《阿Q正传》描写贫苦农民阿Q投向革命,而假洋鬼子等却不准他革命,最终被送上断头台的悲剧。 D.湖南省教育厅、财政厅把完善和建立扶困助学制度作为践行“三个代表”、为教育办实事的重要举措。 解析:B项中“不采取紧急行动”赘余。C项歧义,送上断头台的是谁不明确。D项语序不当,应为“建立与完善”。 答案:A 二、(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成5—7题。 一个国际研究小组在新出版的《自然》杂志上报告说,经过十多年的研究,一种基于中国传统中药——青蒿素研制出的药物能有效遏制疟疾寄生虫的抗药性,他们认为这种新药也许能革命性地改变疟疾的治疗方法。 世界上每年有3亿人患疟疾,其中100万人因此死亡。从20世纪60年代开始,氯喹成为治疗疟疾的特效药之一,但在非洲和亚洲,疟疾寄生虫恶性疟原虫对氯喹等药物越来越具有抗药性。 青蒿素是植物青蒿的提取物。中国的古人在数千年前就开始用青蒿作为处方药治疗疟疾,它还有明显的退烧功效。科学家一直在研究青蒿素杀死疟原虫的机理。部分研究人员认为,青蒿素中有一种名为氧化氢桥的化学结构,它在被铁离子分解后会形成活跃的自由基,能够对一系列蛋白质及其他的生物分子展开攻击,这种攻击对寄生虫而言是致命的。另外一种观点是,与氯喹的工作原理类似,青蒿素能够阻断寄生虫消耗人体血红蛋白时产生的有毒副产品血红素在体内的传输。基于青蒿素中的氧化氢桥分子杀死寄生虫的特点,美国内布拉斯加大学医学中心、瑞士热带研

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