《概论Ⅱ》(本科)期末考试大纲(修订版).docVIP

《概论Ⅱ》（本科）期末考试大纲 ★考核形式：闭卷（90分钟） ★试卷题型： 单项选择题（20小题，每题1分，共20分） 简答题（4小题，每小题6分，共24分） 辨析题（4小题，每小题8分，共32分） 论述题（1小题，共24分） ★考核内容： 第六章 基本概念：社会主义初级阶段的科学内涵 基本理论： 确定社会主义初级阶段认识的理论意义和实践意义 社会主义初级阶段的长期性 社会主义初级阶段的主要矛盾 十七大关于党在社会主义初级阶段的基本路线、基本纲领的内容 坚持四项基本原则与改革开放的统一 邓小平“三步走”发展战略构想的内容；党的十五大提出的三个阶段性目标内容 结合实际：从“三步走”发展战略构想谈当代青年的社会历史责任。 第七章 基本概念： “三个有利于”标准 基本理论： 中国共产党在20世纪70年代末作出实行改革开放的历史性抉择的国内、国际背景（认识改革开放是决定当代中国命运的关键抉择） 改革开放的目的、性质和意义 评价和判断改革成败与是非得失的标准 改革、发展、稳定的关系 实施对外开放的意义 结合实际：结合我国改革开放的实际，谈一谈如何正确处理改革、发展、稳定的关系。 第八章 基本概念：社会主义市场经济 社会主义公有制经济 公有制经济的主体地位 国有经济的主导作用 非公有制经济 按劳分配 按生产要素分配 社会保障体系 创新型国家 经济发展方式 新型工业化 转变经济发展方式 社会主义新农村 统筹区域发展 资源节约型社会 环境友好型社会 基本理论： 邓小平关于社会主义市场经济思想的论述 社会主义市场经济理论的内涵 社会主义市场经济的基本特征（社会主义市场经济与资本主义市场经济的比较） 社会主义初级阶段的基本经济制度内容；确定这一制度的基本依据；社会主义所有制理论实现了哪些重大突破和创新 两个“毫不动摇”和一个“统一”的内容 非公有制经济在社会主义市场经济体制建设中的作用 社会主义初级阶段分配制度的内容 正确认识“先富”与“共富”的关系；“效率”与“公平”的关系 正确认识国民经济发展中“好”与“快”的关系 “三农”问题的基本内容；“三农”问题是全面建设小康社会进程中的关键问题 结合实际：结合现阶段个人收入分配制度和按劳分配的理论，对现实经济生活中个人收入出现差距的现象进行分析。 第九章 基本概念：国体 政体 依法治国 政治体制（改革） 基本理论： 中国特色社会主义民主政治制度的内容 推进中国特色社会主义政治文明建设的基本方针 中国共产党与各民主党派合作的基本方针 依法治国是党领导人民治理国家的基本方略；实行依法治国的重要意义 结合实际： 结合实际谈坚持人民民主专政的重要性。 结合实际谈基层群众自治制度建立的重要性。 第十章 基本概念： 文化 中国特色社会主义文化 社会主义核心价值体系 基本理论 建设中国特色社会主义文化的重要意义 社会主义核心价值体系的基本内容 建设社会主义核心价值体系的重要性和途径 结合实际：结合实际谈当代青年与社会主义核心价值体系（举某一方面）建设的关系 第十一章 基本概念： 社会主义和谐社会 基本理论： 中国特色社会主义建设的总体布局 十六大以来，党中央提出推进社会主义和谐社会建设的现实依据 社会主义和谐社会建设的内容 构建社会主义和谐社会的重要理论意义和实践意义 社会主义和谐社会建设的指导思想、基本原则、目标任务 社会建设的主要内容、重点 结合实际：结合社会现实说明构建社会主义和谐社会的重要性。 第十二章 基本概念： 和平统一、一国两制 基本理论： “和平统一、一国两制”构想的基本内容和重要意义 新形势下如何推动两岸关系的和平发展 第十三章 主要内容：如何维护世界和平、促进共同发展 第十四、十五章 基本概念：中国特色社会主义建设的依靠力量、领导力量 基本理论： 改革开放以来，工人阶级队伍的新特点 新的社会阶层也是中国特色社会主义事业的建设者 在新的历史条件下，为什么说只有改善党的领导，才能坚持和加强党的领导 人文社科部 “概论”教研室 2012年11月 2