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【创新设计-课堂讲义】2016-2017学年高中数学(苏教版选修2-2)配套课件:第三章 数系的扩充与复数的引入.pptx

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【创新设计-课堂讲义】2016-2017学年高中数学(苏教版选修2-2)配套课件:第三章 数系的扩充与复数的引入

3.2 复数的四则运算;1.掌握两个复数相加减的法则,会正确地进行复数的加减运算. 2.掌握共轭复数的概念及其简单的性质. 3.掌握两个复数相乘除的法则,能熟练地进行复数的四则运算及复数乘方的运算.;; 知识梳理 自主学习;;知识点二 复数的乘法 1.复数的乘法法则 (a+bi)(c+di)=ac+adi+bci+bdi2 =(ac-bd)+(ad+bc)i. 2.复数乘法的运算律 对任意的z1,z2,z3∈C,有 (1)z1z2=z2z1; (2)(z1z2)z3=z1(z2z3); (3)z1(z2+z3)=z1z2+z1z3.;3.复数的乘方 设z1,z2∈C,m,n∈N*,则 (1)zmzn=zm+n; (2)(zm)n=zmn; (3)(z1z2)n= . 其中,应注意特别的重要结论: i4n=1,i4n+1=i,i4n+2=-1,i4n+3=-i,in+in+1+in+2+in+3=0. 思考 写出下列各题的计算结果. (1)(a±b)2=___________; (2)(3a+2b)(3a-2b)=________; (3)(3a+2b)(-a-3b)=________________.;;知识点四 复数的除法 利用共轭复数的乘积为实数这一性质,对分母实数化,即得复数除法法则:;; 题型探究 重点突破;;;;;;;;;;;复数的运算在复数开平方运算和分解因式中有广泛应用,下面通过具体的实例加以说明. 1.求复数的平方根 复数z=a+bi开平方,只要令其平方根为x+yi,利用平方根的定义,以及复数相等的充要条件,即可求出未知量,从而得到复数z的平方根.;;2.分解因式 由于a2+b2=(a+bi)(a-bi),则很多在实数集内不能分解的因式在复数集内可分解因式. 例6 分解因式:(1)x2+2xy+y2+z2; 解 x2+2xy+y2+z2=(x+y)2+z2 =(x+y+zi)(x+y-zi); (2)x4-81. 解 x4-81=(x2+9)(x2-9) =(x+3i)(x-3i)(x+3)(x-3).;;;;;;

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