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【成才之路】高中物理 2-1 电源和电流课件 新人教版选修3-1.ppt

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【成才之路】高中物理 2-1 电源和电流课件 新人教版选修3-1

家庭电路与家庭用电示意图 五个概念:电流、电阻、电功、电功率、电动势 四个定律:欧姆定律、电阻定律、焦耳定律、闭合电路欧姆定律 二个电路:串并联电路和逻辑电路 二个实验:练习使用多用电表、测定电池的电动势和内阻 本章内容可分为三部分:第一部分以部分电路欧姆定律为中心,主要研究直流电路的基本参量、串并联电路的规律、伏安法测电阻、电功和电热等问题;第二部分以闭合电路的欧姆定律为中心,主要研究了电源作用、闭合电路中功率的分配和能量转化关系、电路的分析和计算等问题;第三部分以电流表、电压表、滑动变阻器等电工仪表的使用为中心,结合学生实验,研究了仪器的选择和使用,数据的处理和误差分析等问题. 本章的核心内容是欧姆定律,重点是电路的分析和计算,难点是电路的设计. 3.在处理闭合电路的动态分析问题时要抓住电路变化的主线,首先找到引起整个电路变化的根源,先从总体上分析这个电路的电阻、电流的变化,然后依次分析由于这种变化造成的各个支路上的变化. 4.在探究实验中应切实掌握各种仪器的原理、使用方法、注意事项才能以不变应万变. 5.在简单的逻辑电路的学习中应联系大量的生活实例来说明逻辑关系. 6.在本章的学习中,要注意理论联系实际,学会用物理知识分析和解决生活中的实际问题. 2.从能量转化的角度看 搬运电荷的过程就是克服静电力做功的过程,从而将其他形式的能转化为电能. 2.对电流的进一步理解 (1)电流方向的规定:规定正电荷定向移动的方向为电流方向. (2)金属导体中电流的方向与自由电子定向移动的方向相反. 3.电流强度的微观表达式 I=nqvS. 式中n为单位体积内的自由电荷数,q为每个自由电荷所带的电荷量,v是自由电荷沿导体定向移动的速率,S为导体的横截面积. A.电源的作用是在电源内部把电子由负极不断地搬运到正极,从而保持两极之间有稳定的电势差 B.电源的作用就是将其他形成的能转化为电能 C.只要电路中有电源,电路中就一定有电流 D.电源实质上也是一个用电器,也需要外界提供能量 解析:电源的作用是维持正、负极之间恒定的电势差,这需要电源不断地将其内部的负电荷向负极聚集,将正电荷向正极聚集,外电路中自由电子在电场力的作用下向正极移动,在电源内部,需要将正极上的电子搬运到负极,维持电势差不变,故A错.从能量角度来看,电源在搬运电荷的过程中,需要克服电场力做功,将其他形式的能转化为电能, B对.电路中有电流不仅需要电源,还需要电路是闭合的,故C错.电源是对电路提供能量的装置,故D错. 答案:B 点评:解答此类问题,关键是准确理解电源在电路中的作用. 变式1 (2010·屯溪高二检测)关于电流,下列说法中正确的是(  ) A.通过导体横截面的电荷量越多,电流越大 B.电子运动速率越大,电流越大 C.单位时间内通过导线横截面的电荷量越多,导体中的电流就越大 D.因为电流有方向,所以电流是矢量 变式2 (2011·合肥高二检测)某一探测器,因射线照射而使内部气体电离,在时间t内有n个二价正离子通过探测器某一个截面,同时有2n个电子也通过该截面,则探测器电路中的电流为(  ) A.0   B.2ne/t   C.3ne/t   D.4ne/t 答案:D A.福娃欢欢说,电流计指针偏转,有瞬时电流 B.福娃贝贝说,电流计指针不偏转,无电流 C.福娃欢欢说,最终我们是等势体 D.福娃贝贝说,最终导体棒内的电场强度等于零 答案:B 解析:带正电荷的福娃欢欢的电势高于带负电荷的福娃贝贝的电势,用导体棒连接的瞬间,电流表指针偏转,有瞬时电流,A正确、B错误;最终达到静电平衡,成为等势体,导体棒内的电场强度等于零,C、D正确. 2.三种速率的比较 构成导体的电子在不停地做无规则热运动,由于热运动向各个方向运动的机会相等,故不能形成电流,常温下电子热运动的速率数量级为105m/s 电子热运 动的速率 等于光速,闭合开关的瞬间,电路中各处以真空中光速c建立恒定电场,电路中各处的自由电子几乎同时开始定向移动而形成电流 电流传 导速率 电子定向移动的速率很小,一般为10-5m/s.自由电子在很大的无规则热运动上又叠加上了一个很小的定向移动 电子定向 移动速率 [易错分析]对易错选项及原因分析如下: 错误认为通过截面S的电量为正、负离子所带电量的代数和而误选BC BC 错误认为通过截面S的正、负离子个数相等方向相反所以电量的代数和为零,而误选A A 错误原因 易错选项 [正确答案]D 答案:C 答案:I=2mnNAe/t 人教版物理 第2章 恒定电流 选修3-1 第一节  电源和电流 人教版物理 选修3-1 第2章 恒定电流 Ⅰ 6.电功率、焦耳定律 Ⅱ 5.闭合电路的欧姆定律 Ⅱ 4.电源的电动势和内阻 Ⅰ 3.电阻的

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