初二数学练习试题一.docVIP

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初二数学练习试题一

试题一 1.下列命题中,不正确的是( ) A.关于某条直线对称的两个三解形全等 B.若两个图形关于直线对称,则对称轴是对应点连线的垂直平分线 C.等腰三解形一边上的高、中线及这边所对角的平分线重合 D.两个全等三解形不一定是轴对称图形 2.将多项式分解因式等于( ) A.(a-2)(m2+m) B.(a-2)(m2-m) C.m(m-2)(m-1) D.m(a-2)(m+1) 3.已知函数y=kx+b的图象如图,则y=2kx+b的图象可能是( ) · · · A B C D 4.已知一次函数y=kx+2,请你补充一个条件 ,使y随x的增大而减小。 试题三 1.下列说法正确的是:( ) A.-4是-16的平方根 B.4是(-4)2的平方根 C.(-6)2的平方根是-6 D. 的平方根是 2.将长为30cm,宽为10cm的长方形白纸,按如图所示的方式粘合起来,粘合部分的宽为3cm。设x张白纸粘合后的纸条总长度为ycm,则y与x的函数关系式为 。 3.△ABC中,D、E分别是AC、AB上的一点,BD与CE交于点O,给出下列四个条件:①∠EBO=∠DCO②∠BEO=∠CDO③BE=CD④OB=OC (1)上述四个条件,哪两个条件可判定△ABC是等腰三角形(用序号写出所有情况) 试卷四 1.分解因式 (2) (5) 2.如图甲,在△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分线交AB于N,交BC的延长线于M,∠A=40度, (1)求∠NMB的大小; (2)如图乙,如果将(1)可∠A的度数改为70度,其余条件不变,再求∠NMB的大小; (3)根据(1)(2)的计算,你能发现其中的蕴涵的规律吗?请写出你的猜想并证明。 (4)如图丙,将(1)中的∠A改为钝角,其余条件不变,对这个问题规律的认识是否需要加以修改?请你把∠A代入一个钝角度数验证你的结论。 甲 乙 丙 试卷五 1.下列说法中,正确的是( ) A.有理数和数轴上的点一一对应 B.实数与数轴上的点一一对应 C.不带根号的数是有理数 D.无理数就是开方开不尽的数 2.若直线x+2y=2m与直线2x+y=2m+3 (m为常数)的交点在第四象限,则整数m的值为( )。 A.-3,-2,-1,0 B.-2,-1,0,1 C.-1,0,1,2 D.0,1,2,3 3.一次函数y=x+4的图象分别交x轴、y轴A,B两点,在x轴上取一点C,使△ABC为等腰三角形,则这样的点C最多有____________个。 4.如图9所示,它是由四张全等的矩形纸片拼成的图形,请利用图中空白部分面积的不同表示方法写出一个关于a,b的恒等式_____________________________ 5.计算(3x2y3)2÷(-2xy)2 6.如图10,AD//BC,BD平分∠ABC,∠A=120度,∠C=60度,CD=4CM (2)求BC的长。 7.阅读下面的材料: 在平面几何中,我们学过两条直线平行的定义,下面就两个一次函数的图像所确定的两条直线,给出它们平行的定义:设一次函数y1=k1x+b1(k1≠0)的图像为直线l1,一次函数y2=k2x+b2(k2≠0)的图像为直线l2,若k1=k2,且b1≠b2,我们就称直线l1与直线l2互相平行。 (1)求过点P(1,4)且与已知直线y= -2x-1平等的直线l的函数表达式,并在图14中画出其图像; (2)设(1)中直线l分别与y轴、x轴交于点A,B,如果直线m:y=kx+t(t0)与直线l平行且交X轴于点C,求出 △ABC的面积S关于t的函数表达式。 试卷六 1.当实数x 的取值使得有意义,函数y=4x+1中的y的取值是 。 2.小明受“乌鸦喝水”的启发,利用量筒和体积相同的小球进行了如图所示的操作,则放入一个小球,量筒中水面升高________cm;放入小球后,量筒中水面的高度y与小球个数x 之间的一次函数解析式为

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