北京大学医学部机构知识库建设.ppt

北京大学医学部机构知识库建设 北京大学医学图书馆 01 机构知识库是什么？ 02 机构知识库有什么作用？ 04 一些机构知识库的建设案例 Contents 目录 05 机构知识库的建设需要您的支持与参与！ 03 机构知识库能提供我们什么帮助？ 机构知识库是什么？ 收集、整理并长期保存该机构成员所产生的学术成果，并为该机构的教学、科研、医疗工作服务 长期存储 学术成果 01 展示成果 提升影响 02 展示机构总的研究成果以及科研人员的研究成果，提升高校及科研人员的学术影响和地位 便捷获取 自由使用 03 消除价格和许可壁垒，促进学术资源的便捷获取和自由使用，再造网络环境下学术交流和传播的机制和模式 机构知识库的基本架构 交流 成果管理 学院、系、研究中心、附属医院… 学科研究竞争力评价 ...... 课题组研究 研究项目管理 学术成果 服务 项目 · · · · · · 教学 科研 教职工 学生 医生 分组讨论 选课 研究成果管理 ...... 北京大学医学部机构知识库 教学资源共享 教师主页 科研管理人员 医疗 病例讨论 医疗决策 临床教学 医生主页 ...... 临床课题研究 临床科室竞争力评价 机构知识库的作用 01 长期保存和管理各种类型的科研成果和教学资源 ① 实现长期保存和持续利用机构内优秀的科研成果。如：期刊论文、会议论文、著作、教材、实验中间和最终结果、教学课件、项目文件、会议报告、病例报告、病理图片、教学视频、手术视频等。 ② 省去用户多次提交数据的麻烦。机构知识库长期保存用户的学术数据，当用户评职称、申请项目时用户和科研评价单位可以直接从机构知识库获取其发表论文和著作的列表，省去多次提交和审核的繁琐。 ③ 机构内部分散的科研成果更加集中并统一管理 。可以按各种统计标准来统计机构内的科研成果，所有数据保证真实和可靠。有利于学校进行学科竞争力评价、职称评定中的论文审核、SCI论文统计、影响力评价等科研评价工作。 长期保存机构的科研成果 机构知识库的作用 01 长期保存和管理各种类型的科研成果和教学资源 02 展示机构总的研究成果以及科研人员的研究成果，提升高校及科研人员的学术影响和地位 机构总的研究成果 按学科和单位计算SCI论文数量、IF值、论文被引次数等 CONSECTETUR； 科研人员的学术研究成果展示 展示科研人员个人主页； 按机构研究人员数量、职称分布、科研项目分类统计等； 显示科研人员个人的基本情况、研究方向、研究项目、发表论文情况（包括论文被引情况）、撰写著作情况、教学科目、教学学生数量等等； 机构论文收录情况统计 机构内部发文情况对比统计 学者主页 机构知识库的作用 01 长期保存和管理各种类型的科研成果和教学资源 02 展示机构总的研究成果以及科研人员的研究成果，提升高校及科研人员的学术影响和地位 03 提高机构内科研成果的共享性，增加机构内科研成果的合理利用 ① 打破信息孤岛，作为机构内信息交流的数据中枢和数据保障 ② 多种范围共享 ③ 在共享的基础上提供用户评价与互动 如项目组内共享、二级单位内共享、学校内共享、班级共享、学生小组内共享、二级单位间共享等等 可以对共享资源进行评价，如打分、点赞、推荐等。可以依据用户评价结果对共享学术资源进行排名 长期保存机构内所有学术数据，并保证数据的完整性和规范性 各种成果类型 资源的共享与评价 机构知识库的作用 01 长期保存和管理各种类型的科研成果和教学资源 02 展示机构总的研究成果以及科研人员的研究成果，提升高校及科研人员的学术影响和地位 03 提高机构内科研成果的共享性，增加机构内科研成果的合理利用 04 作为机构学科评价和建设的参考依据 机构知识库中长期保存了本机构所有正式发表的论文和著作以及获取的研究项目等学术数据，为本机构的学科竞争力评价提供有力的数据基础。 机构知识库中的数据在提供给本机构内部使用外,也向世界展示(可以进行权限限制,需要保密的可以不对外显示). 有利于提高机构和研究人员的学术影响力和地位,并有利于找到国际上研究的合作者 机构内学科发文情况对比 机构知识库能提供我们什么帮助？ 科研人员 教学人员 临床医生 医教研管理人员 长期保存科研人员的研究成果以及相关资料,增加研究成果可见度，提高学术论文引用率，扩大学者影响力并有效保护知识产权 长期保存、管理和共享教学课件、实验结果、课题组研究成果等教学科研资源，助力教学和科研工作 保存：对机构产出的学术成果长期集中记录，保存和展示 管理：把握学科发展态势；完善科研管理；提高绩效管理 经营：提升学术影响力，成果展示度，宣示机构科研，社会和经济价值与声誉 长期保存、管理和共享医生的研究论文与专著、手术视频、病理资料、典型病例、病例讨论等