全等三角形的概念与性质教案.ppt

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全等三角形的概念与性质教案

全等三角形的概念与性质 思考:下面的图形中,形状和大小完全相同 的图形有哪几对? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答:①和⑥,③和⑦,④和⑨ 图1 图2 图3 判断两个图形的形状和大小是否完全相同,可以通过运动把两个图形叠在一起,看它们是否重合。 C B A B1 C1 A1 E D A B C B C E D A 概念辨析: 全等形:能够重合的两个图形叫做全等形。 全等三角形:两个三角形是全等形,就 说 它们是全等三角形。 两个全等三角形,经过运动后一定重合,互相重合的顶点叫做对应顶点;互相重合的边叫做对应边;互相重合的角叫做对应角。 图1中△ABC和△A1B1C1是全等三角形,记作△ABC≌△A1B1C1,符号“≌”表示全等,读作“全等于”。其中A和A1、B和B1、C和C1分别是对应顶点;AB和A1 B1、AC和A1C1、BC和B1C1分别是对应边;∠A和∠A1 、∠B和∠B1、∠C和∠C1分别是对应角。 请学生用自己的语言叙述图2,图3:全等三角形、对应顶点、对应角以及有关数学符号。 探索:从以上的图形和概念中能得出全等三角形的哪些性质? 两个三角形的三组对应边相等、三组对应角相等。 B C A E F D 例: 已知△ABC≌△DEF,∠A = 60°,∠B = 70°,AB= 2cm 求DE、 ∠D、∠F的值 。 解:因为 △ABC≌△DEF (已知) ∠A =∠D,∠B =∠E (全等三角形的对应角相等) 因为 ∠A = 60°,∠B = 70°,AB= 2cm (已知) 所以∠D = 60°,∠E = 70°,DE = 2cm (等量代换) 因为 ∠D +∠E +∠F = 180°(三角形的内角和等于180°) 所以∠F = 180°–∠D – ∠E = 180°– 60°– 70°= 50° 所以 AB = DE (全等三角形的对应边相等) 问题拓展: 指出下列各组全等三角形中的对应角、对应边 B C A F D E B C E F A D F B D E A C E B F B A D C 课堂小结 (1)如何找全等三角形的对应边、对应角(基本方法) (2)全等三角形有哪些性质? 作业布置 练习部分 14.3 找对应点 对应边,对应角相等 深度系统 深度win7下载 / 深度win7系统下载 深度xp下载 duh72exc 得福家表 好看。”其实是还不如毓笙美。老太太也是看见毓笙的美,想滋养培育,售于帝王家,巩固苏家百年富贵基业?明秀无声的叹口气。她不想入宫,但要宝音担此重任,她又难免嫉妒。第三十六章 凭尽栏杆说元夜(3) 筱筱搀扶明秀起身,外头夹脚响,一迭声的通传,五少爷来了。看见明柯那兴冲冲、莽撞撞模样,明秀总想赠他五个字“哥舒夜带刀”。他也不避忌,索性外人面前那装出来的一点涵养也不要了,对着明秀就跌足:“四姐,听说宝音的事了。”“真叫人难受。”明秀神色不动。“四姐……”明柯随着明秀走出两步,极低极低道,“宝音不干不关我们的事吧?”明秀正待迈门槛,顿了顿:“那个玩笑,只是赶了巧罢!”明柯连连点头:“是!”“老五你精神不太好呢?要不歇着罢!”“不不,谢谢四姐,我挺好的!”明柯怕她叫他歇着,别管田庄了。那两个庄子还是明秀鼎力帮忙,才说下来给他闹腾的。回头她要给他敲掉,怕不也易如反掌?明秀是有这份能耐的!“四姐,那件事,我再也不提了!”明秀抿了抿嘴。那天姊弟之间说起来,宝音在老太太面前真是太得宠了,幸而对苏家孩子们都不坏。受宠到什么地步、又不坏到什么地步呢?跟她开个玩笑罢!偷她一件东西出来。一听说宝音当晚死了,明秀心里也卟腾腾跳,转念想,只是碰了巧了。难道宝音会到井里去找金像?又难道老太太会为个金像撺宝音进井里去不成?开玩笑!必是宝音失足,赶了巧了。他们这玩笑却也不好说出来,惹人糟心。她已叫明柯赶紧的把金像处理了,接下去,只要闭嘴,一直闭下去,别再提,等这事儿在大伙的记忆中渐渐褪色就好。“四姐,”明柯又道,“我找了小厮,来抬琴了哈?”“抬就抬吧,噜嗦到现在。”明秀是抱怨,但抱怨得很娇美。为了掩饰自己的感情,她目视前方,没有看他,也就没有看见他低下头,忍回去一个笑。甜蜜蜜、甜蜜得几乎要淬出一把刀锋似的、那样的笑。去往老太太院子的路上,明秀遇到了明远。明远的神态,让明秀心里格噔一声。她主动迎上去,笑问:“大哥,哪里去?”“去找明蕙。”明远怒容未歇。“明蕙怎么了?”明秀问

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