数学：22.1《极差》课件(沪科版八年级下)教案.pptVIP

22.1 极差 极差=最大值-最小值 情境问题：某日在不同时刻测得乌鲁木齐和广州的气温情况如下: 0:00 4:00 8:00 12:00 16:00 20:00 乌鲁木齐 10°c 14°c 20°c 24°c 19°c 16°c 广州 20°c 22°c 23°c 25°c 23°c 21°c (1)分别求出两地的平均气温,并在图中表示平均气温的 直线; (2)乌鲁木齐的气温的最大值、最小值各是多少？温差是多少？广 州呢？ （3）你认为哪个两地区的气温情况怎样？ 约17°c; 约22.7°c; 乌鲁木齐的气温变化幅度较大,广 州的气温变化幅度较小. 什么样的指标可以反映一组数据变化范围的大小？ 极差＝最大值－最小值． 思考： 极差:一组数据中的最大数据与最小数据的差； 极差是最简单的一种度量数据波动情况的量,但它受极端值的影响较大； 你能举一些关于极差的例子吗? 极差能够反映数据的变化范围； 2月21日 2月22日 2月23日 2月24日 2月25日 2月26日 2月27日 2月28日 2001年 12 13 14 22 6 8 9 12 2002年 13 13 12 9 11 16 12 10 该表显示：上海2001年2月下旬和2002年同期的每日最高气温 问：2001年2月下旬上海的气温的极差是多少？ 2002年同期的上海的