排列(二)教案.pptVIP

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  • 2018-03-13 发布于湖北
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排列(二)教案

1、 一般地说,从 n 个不同元素中,任取 m (m≤n) 个元素,按照一定的顺序排成一列, 叫做从 n 个不同元素中取出 m 个元素的一个排列。 2、排列数公式: 从 n 个不同元素中取出 m (m≤n) 个元素的所有排列的个数,叫做从 n 个不同元素中取出 m 个元素的排列数,用符号 表示。 复习 ? · · · ?3 ?2 ?1 ! 规定 0!=1 练习: 1.判断下列问题是否是排列 (1).由1,2,3三个数字组成无重复数字的三位数. (2).从40名同学中选5人分别担任正、副班长、学习委员、体育委员、文娱委员. (3)从7名同学中选3人去参加一 个会议 (4)从6名同学中选4人参加4*100m接力赛. (5)两个人互相握手. 例1、某年全国足球甲级(A組)联 赛共14队参加,每队都 要与其余各 队在主、客场分别比赛1 次,共进行 多少场比赛? 例2 (1)有5本不同的书,从中选3本 送给3名同学,每人各1本,有多少种不 同的送法? (2)有5种不同的书,要买3本送给3名同学,每人各1本,有多少种不同的 送法? 53 例3、某信号兵用红、黄、蓝三面旗 从上到下挂在竖直的旗杆上表示信号, 每次可以任挂一面、二面或三面,并且 不同的顺序表示不同的信号,一共可以 表示多少种不同的信号? 分析:信号可分三类: 用一面

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