2017-2018学年高中数学人教A版选修4-4创新应用教学案 第二讲 第1节 第1课时 参数方程的概念含答案.docVIP

第1课时　参数方程的概念 [核心必知]1．参数方程在平面直角坐标系中如果曲线上任意一点的坐标x都是某个变数t的函数并且对于t的每一个允许值由方程组①所确定的点M(x)都在这条曲线上那么方程组①叫做这条曲线的参数方程．联系变量x的变数t叫做参变数普通方程相对于参数方程而言直接给出点的坐标间关系的方程叫做普通方程．[问题思考]参数方程中的参数t是否一定有实际意义？提示：参数是联系变数x的桥梁可以是一个有物理意义或几何意义的变数也可以是没有明显实际意义的变数．曲线的参数方提示：同一曲线选取参数不同曲线参数方程形式也不一样．如和(m∈R) 都表示直线x＝2y＋1. 　　　已知曲线C的参数方程是(t为参数)．(1)判断点M(0，－1)和M(4，10)与曲线C的位置关系；(2)已知点M(2)在曲线C上求a的值．[精讲详析]　本题考查曲线的参数方程及点与曲线的位置关系．解答此题需要将已知点代入参数方程判断参数是否存在．(1)把点M的坐标代入参数方程得＝0.即点M在曲线C上．把点M的坐标代入参数方程得方程组无解．即点M不在曲线C上．(2)∵点M(2)在曲线C上 ∴t＝1a＝3×1－1＝2.即a的值为2. 已知曲线的参数方程判断某点是否在曲线上就是将点的坐标代入曲线的参数方程然后建立关于参数的方程组如果方程组有解则点在曲线上；否则点不在曲线上． 1．已知曲线(θ为参数)，则下列各点A(1)，B(2，2)，C(－3)在曲线上的点是________．解析：将A(1)点代入方程得θ＝0；将B、C点坐标代入方程方程无解故B、C点不在曲线上．答案：A(1) 　　　如图是等腰直角三角形是直角腰长为a顶点B、A分别在x轴、y轴上滑动求点P在第一象限的轨迹的参数方程． [精讲详析]　本题考查曲线参数方程的求法解答本题需要先确定参数然后分别用同一个参数表示x和y.法一：设P点的坐标为(x)，过P点作x轴的垂线交x轴于Q.如图所示则 取OB＝t为参数(0＜t＜a)．＝＝点P在第一象限的轨迹的参数方程为(0＜t＜a)法二：设点P的坐标为(x)，过点P作x轴的垂线交x轴于点Q如图所示． 取∠QBP＝θ为0＜θ＜)则∠ABO＝－θ.在中＝a(－θ)＝a在中＝a＝a点P在第一象限的轨迹的参数方程为(θ为参数＜θ＜)． (1)求曲线参数方程的主要步骤：第一步建立直角坐标系设(x)是轨迹上任意一点的坐标．画出草图(画图时要注意根据几何条件选择点的位置以利于发现变量之间的关系)．第二步选择适当的参数．参数的选择要考虑以下两点：一是曲线上每一点的坐标x与参数的关系比较明显容易列出方程；二是x的值可以由参数唯一确定．例如在研究运动问题时此外离某一定点的“有向距离”、直线的倾斜角、斜率、截距等也常常被选为参数．第三步根据已知条件、图形的几何性质、问题的物理意义等建立点的坐标与参数的函数关系式．(2)求曲线的参数方程时要根据题设条件或图形特性求出参数的取值范围并标注出来． 2.如图所示是圆C的直径且OA＝2a射线OB与圆交于Q点和经过A点的切线交于B点作PQ⊥OA交OA于D试求点P的轨迹的参数方程． 解：设P(x)是轨迹上任意一点取∠DOQ＝θ由PQ⊥OA得x＝OD＝OQ＝OA·＝2a＝AB＝OA＝2a所以P点轨迹的参数方程为(－)． 曲线参数方程的应用是高考模拟的热点内容．本考题以实际问题为背景考查了曲线参数方程的实际应用是高考模拟命题的一个新亮点．[考题印证] 已知弹道曲线的参数方程为(t为参数)(1)求炮弹从发射到落地所2)求炮弹在运动中达到的最大高度．[命题立意]　本题主要考查曲线参数方程中参数的实际意义及其应用．[解]　(1)令y＝0则2t－gt＝0解之得t＝.∴炮弹从发射到落地所需要的时间为.(2)y＝2t－gt2＝－gt＋t＝－g(t－t)＝－g[(t－)－]＝－g(t－)＋当t＝时取最大值.即炮弹在运动中达到的最大高度为. 一、选择题方程(θ是参数)所表示曲线经过下列点中的(　)(1，1)　　　　　　　 C. D. 解析：选　将点的坐标代入方程：解θ的值．若有解则该点在曲线上．直线l的参数方程为(t为参数)上的点P对应的参数是t则点P与P(a)之间的距离是(　　)|t1| D.|t1| 解析：选　∵Pa＋t＋t)，P(a，b)， ∴|P1P|＝＝＝|t已知曲线C的参数方程为(θ为参数＜)．已知点M(14)在C上则a＝(　　)－3－5 ．－3＋5－3＋ ．－3－解析：选　∵(14)在曲线C上 由①得：cos θ＝又＜2＝－＝－＝－.＝5·(－)－3＝－3－5.参数方程(t为参数)所表示的曲线是(　　)一条射线 ．两条射线一条直线 ．两条直线解析：选　因为x＝t＋∈(－∞－2]∪[2＋∞)即x≤－2或x≥2故是两条射线．二、填空题由