2017-2018学年高中数学苏教版必修3教学案第2章 2.1 2.1.2 2.1.3系统抽样 分层抽样含解析.docVIP

2．1.2 2.1.3　系统抽样　分层抽样 1．什么叫系统抽样，系统抽样有什么特征，系统抽样操作步骤是什么？ 2．什么叫分层抽样，分层抽样有什么特征，分层抽样操作步骤是什么？ 3．三种抽样方法有何相同点及不同点，它们之间有何联系．  1．系统抽样 (1)系统抽样的概念 将总体平均分成几个部分，然后按照一定的规则，从每个部分中抽取一个个体作为样本，这样的抽样方法称为系统抽样． (2)系统抽样的步骤 假设从容量为N的总体中抽取容量为n的样本，其步骤为： ①采用随机的方式将总体中的N个个体编号； ②将编号按间隔k分段，当是整数时，取k＝；当不是整数时，从总体中剔除一些个体，使剩下的总体中个体的个数N′能被n整除，这时取k＝，并将剩下的总体重新编号； ③在第一段中用简单随机抽样确定起始的个体编号l； ④按照一定的规则抽取样本，通常将编号为l，l＋k，l＋2k，…，l＋(n－1)k的个体抽出． (3)系统抽样的特征 ①系统抽样也称为“等距抽样”． ②适用于总体容量较大的情况． ③将总体分成几个部分，各部分必须是均衡的，间隔是相等的． ④剔除多余个体及第一段抽样都用简单随机抽样，因而系统抽样与简单随机抽样有密切联系． ⑤它是等可能抽样，每个个体被抽到的可能性都是. 2．分层抽样 (1)分层抽样的概念 当总体由差异明显的几个部分组成时，为了使样本更客观地反映总体的情况，常将总体中的个体按不同的特点分成层次比较明显的几个部分，然后按照各部分在总体中所占的比实施抽样，这种抽样方法称为分层抽样，其中所分成的各个部分称为“层”． (2)分层抽样的步骤： ①将总体按一定标准进行分层； ②计算各层的个体数与总体的个体数的比； ③按各层个体数占总体的个体数的比确定各层应抽取的样本容量； ④在每一层进行抽样(可用简单随机抽样或系统抽样)． (3)分层抽样的特征：总体由差异比较明显的几个部分组成． 3．三种抽样方法的比较 简单随机抽样 系统抽样 分层抽样 方法 要点 随机→“搅拌均匀”→抽取 编号→间隔→选号→抽取 分层→比例→抽取 共同 点　 ①抽样过程中每个个体被抽到的机会均相等； ②三种抽样方法均为不放回抽样. 不同 点　 从总体中逐个随机抽取 将总体均匀分成样本容量相等的几段，按预先确定的规则在各段内抽取 将总体分成不交叉的若干层，各层中按比例抽取 相互 联系 各段抽样可采用简单随机抽样 各层的抽样可采用简单随机抽样或系统抽样 适用 范围 总体中的个体总数较少 总体中的个体总数较多 总体由差异明显的几个部分组成 1．简单随机抽样、系统抽样、分层抽样之间的共同点是________． ①都是从总体中逐个抽取． ②将总体分成几部分，按事先确定的规则在各部分抽取． ③抽样过程中每个个体被抽到的可能性是相等的． ④将总体分成几层，然后分层按比例抽取． 答案：③ 2．采用系统抽样的方法，从个体数为1 004的总体中抽取一个容量为50的样本，则在抽样过程中，抽样间隔为________． 答案：20 3．某学院的A，B，C三个专业共有1 200名学生，为了调查这些学生勤工俭学的情况，拟采用分层抽样的方法抽取一个容量为120的样本．已知该学院的A专业有380名学生，B专业有420名学生，则在该学院的C专业应抽取________名学生． 答案：40 [典例]　某工厂有工人1 003名，现从中抽取100人进行体检，试写出抽样方案． [解]　样本容量为100，总体容量为1 003，不能被100整除，因此需要剔除3个个体，然后确定抽样间隔为＝10，利用系统抽样即可． 第一步，编号，将1 003名工人编号，号码为0001,0002，…，1 003. 第二步，利用随机数表法抽取3个号码，将对应编号的工人剔除． 第三步，将剩余的1 000名工人重新编号，号码为0001,0002，…，1 000. 第四步，确定分段间隔k＝＝10，将总体分成100段，每段10名工人． 第五步，在第1段中，利用抽签法或者随机数表法抽取一个号码m. 第六步，利用抽样间隔，将m，m＋