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2018版高中数学人教B版必修四学案第一单元 1.2.3 同角三角函数的基本关系式含答案.docx
1.2.3 同角三角函数的基本关系式学习目标 1.能通过三角函数的定义推导出同角三角函数的基本关系式.2.理解同角三角函数的基本关系式.3.能运用同角三角函数的基本关系式进行三角函数式的化简、求值和证明.知识点 同角三角函数的基本关系式思考1 计算下列式子的值:(1)sin230°+cos230°;(2)sin245°+cos245°;(3)sin290°+cos290°.由此你能得出什么结论?尝试证明它.思考2 由三角函数的定义知,tan α与sin α和cos α间具有怎样的等量关系?梳理 (1)同角三角函数的基本关系式①平方关系:________________________________.②商数关系:________________________________.(2)同角三角函数基本关系式的变形①sin2α+cos2α=1的变形公式sin2α=________;cos2α=________.②tan α=的变形公式sin α=____________;cos α=____________.类型一 利用同角三角函数的关系式求值命题角度1 已知角α的某一三角函数值及α所在象限,求角α的其余三角函数值例1 若sin α=-,且α为第四象限角,则tan α的值为( )A. B.- C. D.-反思与感悟 同角三角函数的关系揭示了同角三角函数之间的基本关系,其常用的用途是“知一求二”,即在sin α,cos α,tan α三个值之间,知道其中一个可以求其余两个.解题时要注意角α的象限,从而判断三角函数值的正负.跟踪训练1 已知tan α=,且α是第三象限角,求sin α,cos α的值.命题角度2 已知角α的某一三角函数值,未给出α所在象限,求角α的其余三角函数值例2 已知cos α=-,求sin α,tan α的值.反思与感悟 利用同角三角函数关系式求值时,若没有给出角α是第几象限角,则应分类讨论,先由已知三角函数的值推出α的终边可能在的象限,再分类求解.跟踪训练2 已知cos α=-,求13sin α+5tan α的值.类型二 利用同角三角函数关系化简例3 已知α是第三象限角,化简:-.反思与感悟 解答这类题目的关键在于公式的灵活运用,切实分析好同角三角函数间的关系,化简过程中常用的方法有:(1)化切为弦,即把非正弦、余弦的函数都化为正弦、余弦函数,从而减少函数名称,达到化简的目的.(2)对于含有根号的,常把根号下化成完全平方式,然后去根号达到化简的目的.(3)对于化简含高次的三角函数式,往往借助于因式分解,或构造sin2α+cos2α=1,以降低函数次数,达到化简的目的.跟踪训练3 化简:(1);(2)-(α为第二象限角).类型三 利用同角三角函数关系证明例4 求证:=.反思与感悟 证明三角恒等式的过程,实质上是化异为同的过程,证明恒等式常用以下方法:(1)证明一边等于另一边,一般是由繁到简.(2)证明左、右两边等于同一个式子(左、右归一).(3)比较法:即证左边-右边=0或=1(右边≠0).(4)证明与已知等式等价的另一个式子成立,从而推出原式成立.跟踪训练4 求证:=. 类型四 齐次式求值问题例5 已知tan α=2,求下列代数式的值.(1);(2)sin2α+sin αcos α+cos2α.反思与感悟 (1)关于sin α、cos α的齐次式,可以通过分子、分母同除以cos α或cos2α转化为关于tan α的式子后再求值.(2)注意例5第(2)问的式子中不含分母,可以视分母为1,灵活地进行“1”的代换,由1=sin2α+cos2α代换后,再同除以cos2α,构造出关于tan α的代数式.跟踪训练5 已知=2,计算下列各式的值.(1);(2)sin2α-2sin αcos α+1.1.若sin α=,且α是第二象限角,则tan α的值等于( )A.- B. C.± D.±2.已知sin α-cos α=-,则sin αcos α等于( )A. B.- C.- D.3.化简的结果是( )A.cos B.sinC.-cos D.-sin4.若tan θ=-2,则sin θcos θ=________.5.已知sin α=,求cos α,tan α.1.利用同角三角函数的基本关系式,可以由一个角的一个三角函数值,求出这个角的其他三角函数值.2.利用同角三角函数的关系式可以进行三角函数式的化简,结果要求:(1)项数尽量少.(2)次数尽量低.(3)分母、根式中尽量不含三角函数.(4)能求值的尽可能求值.3.在三角函数的变换求值中,已知sin α+cos α,sin αcos α,sin α-cos α中的一个,可以利用方程思想,求出另外两个的值.4.在进行三角函数式的化简或求值时,细心观察题目的特征,灵活、恰当地
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