[工学]大学无机化学课件.pptVIP

自我介绍 邢彦军 副教授，留德博士后 化学与化工学院无机化学教研室 Tel： （松江校区） e-mail: xingyj@21 高中化学与大学化学 物质结构基础 知道原子核外电子的能量是量子化的，了解原子核外电子的排布规律。 能结合有关数据和实验事实认识元素周期律，了解原子结构与元素性质的关系。 能描述元素周期表的结构，知道金属、非金属在元素周期表中的位置及其性质的递变规律。 认识化学键的涵义，知道阴、阳离子间可形成离子键，原子之间可形成共价键。 运用模型了解碳的成键特征，描述有机化合物的结构特点。 课程目标 了解当代化学学科的主要思想方法 了解当代化学学科的主要领域中基本原理和基础知识 了解当代化学学科发展的大致情况和主要方向 接触化学领域的丰富资料 在化学世界中获得启发和灵感 要求 预习 上课注意听讲 （内容侧重理论，比较抽象，与具体专业联系不密切 ） 抓住重点 课后复习和作业 可随时提出要求和建议 讲课进度和速度 作业 每次布置5道题（左右），每次记分10分 每次作业所有同学都要做 按照教务处规定，每次改一半同学的作业，另一半同学参考其他同学的作业 每次作业发回后，进行习题讲解 学期中有 1~2 次习题练习 考试成绩 平时成绩 （20％） 不缺课，迟到，早退 上课认真听讲 上课回答问题 课后习题（严禁互相抄袭） 期末考试成绩 （80％） 相关参考教材 无机化学（第四版），武汉大学主编，高等教育出版社出版 无机化学（上册，第四版），北京师范大学编著，高等教育出版社出版 无机化学习题精解，竺际舜主编，科学出版社出版 2001.09 普通化学原理，华彤文等编，北京大学出版社 化学是什么? 研究物质的形成、结构与性质和变化的科学 核心与特征：合成新物质 物质的组成与结构 物质的性质与变化 为什么是这种结构，为何发生这种变化 化学在社会发展中的作用和地位 化学的边缘学科 化学的分支 无机化学：除碳氢化物及衍生物之外，研究元素、单质和无机化合物的来源、制备、结构、性质、变化和应用 分析化学：根据化学和物理原理，应用、研究和改进测定物质化学成分或组成的方法 有机化学：碳化学，研究有机化合物的来源、制备、结构、性质、反应 、应用以及有关理论 物理化学：应用物理学原理和方法研究物质的化学变化 高分子化学： 高分子化学研究高分子化合物的结构、性能、合成方法、反应机理和高分子溶液性质等 《无机化学》课程的主要内容 1 物质的量 七个国际单位制中的一个基本物理量 描述物质性质 基本单位――摩尔(mol) 摩尔是一系统的物质的量，该系统中所含的微粒（基本原体）的数目与12克碳( )的原子数目相同，则这个系统物质的量为1摩尔。 使用摩尔时，应指明微粒类型，它可以是原子、分子、离子、电子以及其它粒子，或这些粒子的特定组合 阿佛加德罗常数(NA): 6.022×1023 物质的量 摩尔质量--1摩尔物质的质量 氢原子(H) 的摩尔质量： 1g/mol 氧原子(O)的摩尔质量： 16g/mol 钠原子(Na)的摩尔质量：23g/mol NaOH分子的摩尔质量： 23+16+1=40g/mol 2 相 物质的聚集状态：物质在一定的温度和压力条件下所处 的相对稳定的状态，简称物态。 固 液 气 等离子态 相：物理性质和化学性质完全相同的部分。 单相体系：只有一个相的体系，也叫均匀系。 纯液态 纯固态 纯气态 互溶的两种或多种液相（气相） 多相体系：两个或两个以上相的体系，也叫不均匀系。 相与相之间有明确的界面。 固+气（液） 液+气 不互溶的两液相 固1+固2 碳：金刚石、石墨、C60 3 热力学温标 威廉·汤姆生 （开尔文爵士） William Thomson 1824-1907，英国 热力学温度：T T= t + T0 (T0=273.15K) 三种温度表示 第一章物质的状态 气体 气体的最基本特征： 具有扩散性和可压缩性。 人们将符合理想气体状态方程式的气体，称为理想气体。 理想气体分子之间没有相互吸引和排斥，分子本身的体积相对于气体所占有体积完全可以忽略。 理想气体状态方程 (1) 波义尔定律：当n和T一定时，气体的V与p成反比 V ∝ 1/p (1) 查理-盖吕萨克定律： n和p一定时，V与T成正比 V ∝ T