高中语文北京同步课件：3.9《说“木叶”》61张（人教新课标必修5）[ 高考].pptVIP

浏览文章第1、2段，说说文中引用大量诗句是为了说明一个什么现象？ “木叶”到“落木”，其与“树叶”或“落叶”的不同，其关键点在哪？（请从第3段中找答案） 关 键 点 在“木”字 重点研读探讨 第4、5、6段 读第四段，请思考: “木”一般用在什么场合？ 秋风叶落的季节中 “木”与”“树”的意味有何不同？ 特征：树—繁茂的枝叶，枝叶绿色，树干 褐绿色。 木—枝叶疏朗，黄色，木质的干燥。 意味：树—饱满、飘零。 木—疏朗、干燥、空阔。 场合：树—满树叶子吹动，浓荫密密层， 没有悲愁。 木—秋风落叶，常跟离愁别绪联系起来，有悲愁。 精读课文第6段： 概括“木”在形象上的第二个特征 木叶：飘零中透些微黄，“木”有疏朗之意，“叶”有绵密之意，疏朗和绵密交织是一个迢远而又深情的形象，让人仿佛听见离人的叹息，想起游子的漂泊。 雨中黄叶树，灯下白头人。 黄叶：