高中语文北京同步课件：1.1《荷塘月色》51张（人教新课标必修2）[ 高考].pptVIP

关于荷花的诗文： 予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭静植，可远观而不可亵玩焉。（周敦颐 《爱莲说》） 关于月亮的诗文: 1.举头望明月，低头思故乡。 思考2: 作者的行踪如何? 思考4： 梳理作者的感情历程。 赏析第一段 怎样理解“这几天心里颇不宁静”？ 一般都认为，这句是“文眼”确立了全文的感情基调。所谓“文眼”，是我国散文创作的经验总结。古人说“揭全文之指，或在片首，或在片中，或在片末。”散文有“眼”，意境才会有虚实，题旨才会有隐现。起首句“心里颇不宁静”，“立片言以居要，乃一篇之警策”的“片言”，后三句紧接着由此自然地破题，点出“荷塘”与“月色”。因为“心里颇不宁静”，才想起荷塘，继而夜游荷塘。这个“文眼”安在片首、如一锤定音，为全文定下了抒情的基调。 第一部分 品评(1) 1.大意:点明心境,交代缘由. 2.文眼,像乐曲的主旋律,回荡全文. 3.全段创造出孤寂氛围,字里行间流露出淡淡的哀愁. 第二部分(2、3）品读 第2段：小径漫步，抒发感受。 A.小径漫步,勾勒荷塘轮廓. B.写景:曲折幽僻的路,蓊蓊郁郁的 树,淡淡的月光. C.作用:描绘荷塘周围情景,烘托作者的内心----苦闷和哀愁. 1、“这一片天地好像是我的，……到了另一世界里。”“另一世界”是怎样的世界？ “另一世界”是一个宁静超然