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- 2018-03-12 发布于山东
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高中语文云南同步课件:1.2《故都的秋》18张(人教新课标必修2)[ 高考].ppt
秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜 ——曹丕《燕歌行》 无边落木萧萧下, 不尽长江滚滚来。 ——杜甫《登高》 听读课文,整体把握课文内容 思考题: 1. “故都的秋” 呈现出什么特点? 2. 哪些段落在具体描写故都的秋?本文描绘了哪几幅故都秋景的画面,试用自己的语言加以概括。 3. 12段写了什么内容?与上文有怎样的联系? 4.开篇与结尾都写到南国之秋,作用是什么? 背景介绍 20世纪30年代,中国社会连年战乱,民生凋敝,读书人也衣食无安,为了谋生,郁达夫辗转千里,颠沛流离,饱受人生愁苦与哀痛,他描写的秋景的悲凉不仅是故都赏景的心态,而且是整个人生的感受,故都之秋实为人生之秋。 本文描绘了哪几幅故都秋景的画面,试用自己的语言加以概括? 3 秋晨图 4 秋槐图 5 秋蝉图 6-10秋雨图 11 秋果图 * * * * 看万山红遍 层林尽染 ——毛泽东《沁园春 长沙》 落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。 王勃《滕王阁序》 江西省高安市灰埠中学
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