高中生物同步课件:5.5生态系统的稳定性59张(人教新课标必修3)[ 高考].pptVIP

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  • 2018-03-12 发布于山东
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高中生物同步课件:5.5生态系统的稳定性59张(人教新课标必修3)[ 高考].ppt

高中生物同步课件:5.5生态系统的稳定性59张(人教新课标必修3)[ 高考].ppt

一 生态系统稳定性的概念 IMN 课堂练习 3. 右图是某生态系统的生产 者、初级消费者和次级消费 者之间相互作用的曲线图, 试分析说明: 1)图中ⅠⅡⅢ分别属于 2)图中B处Ⅲ开始回升的原因是 次级、初级消费者和生产者 一 生态系统稳定性的概念 IMN 课堂练习 3. 右图是某生态系统的生产 者、初级消费者和次级消费 者之间相互作用的曲线图, 试分析说明: 1)图中ⅠⅡⅢ分别属于 2)图中B处Ⅲ开始回升的原因是 次级、初级消费者和生产者 次级消费者增加,使初级消费者减少,减轻 了对生产者的压力 一 生态系统稳定性的概念 IMN 课堂练习 3. 右图是某生态系统的生产 者、初级消费者和次级消费 者之间相互作用的曲线图, 试分析说明: 3)从C处开始曲线不再呈现大起大落的变化, 这表明该生态系统已经发展到________阶段, 处于_________状态。 4)生态系统长期维持C以后的形态,这主要 是因为生态系统具有一定的______________。 一 生态系统稳定性的概念 IMN 课堂练习 3. 右图是某生态系统的生产 者、初级消费者和次级消费 者之间相互作用的曲线图, 试分析说明: 3)从C处开始曲线不再呈现大起大落的变化, 这表明该生态系统已经发展到________阶段, 处于_________状态。 4)生态系统长期维持C以后的形态,这主要 是因为生态系统具有

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