高中生物同步课件:5.2生态系统的能量流动24张(人教新课标必修3)[ 高考].pptVIP

  • 1
  • 0
  • 约1.83千字
  • 约 24页
  • 2018-03-12 发布于山东
  • 举报

高中生物同步课件:5.2生态系统的能量流动24张(人教新课标必修3)[ 高考].ppt

高中生物同步课件:5.2生态系统的能量流动24张(人教新课标必修3)[ 高考].ppt

生态系统的能量流动 生态系统中能量流动过程:生态系统的能量输入、传递、转化和散失的过程。 (1) 能量输入:只有1%的可见光被生产者固定。 能量转化:生产者固定的太阳能→有机物中的化学能→热能 (最终散失)。 (2)途径:食物链和食物网 (养成好的习惯,两个都要写) (3)散失途径:呼吸作用,包括各个营养级以及分解者的呼吸作用 (4)能量散失的形式:以热能形式散失。 (5)消费者同化的能量=摄入量-粪便量(粪便中有机物的能量) 关于未利用的能量; 1.未被自身呼吸消耗, 2.也未被下一营养级利用, 3未被分解者利用, 即“未利用”。 最后的走向还是这三个。 能量流动的特点 (4)分解者体内的能量及呼吸产生的能量以热能的形式散失到系统外,成为不能再利用的能量,不能循环利用。 (5)能量流动特点:单向流动、逐级递减。 (8)能量传递效率:10%~20%。 计算方法:(下一营养级同化量/上一营养级同化量)×100% 关于牛粪便中的能量:属于牛(初级消费者)的摄入量,不属于牛的同化量,是草(生产者)的同化量,是草流向分解者的能量,不属于牛流入分解者的能量。 关于能量问题的计算 1.辨别食物链 (1)曲线图呈现构建食物链 先增加者先减少,先变化的是被捕食者 (2)柱形图呈现构建食物链(网) (3)表格数据形式直接呈现(能量值)构建食物链(网) (4)表格数

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档