高中生物北京同步课件:6.2保护我们共同的家园35张(人教新课标必修3)[ 高考].pptVIP

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  • 2018-03-12 发布于山东
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高中生物北京同步课件:6.2保护我们共同的家园35张(人教新课标必修3)[ 高考].ppt

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(3)利用生物技术对濒危物种或基因进行保护 如 建立精子库、种子库、进行人工授精、组织培养、胚胎移植等 保护环境我能做什么? 四、可持续发展——人类必然选择 蝉的幼虫变成成虫时蜕下的壳 老鼠、壁虎(指有腺毛有黏附能力) 生物多样性的价值: (1)潜在价值 目前尚不清楚 (2)间接价值(对生态系统起到重要调节功能) 生态功能-----森林和草地对水土的保持作用,湿地在蓄洪防旱、净化海水、调节气候等 (3)直接价值 实用意义(食用、药用、工业原料等)和非实用意义(旅游观光、科学研究和文学创作等) 野生水稻 实例2 大面积种植水 稻、玉米或小 麦等,给人类 带来了粮食的 丰收。但是, 栽培品种大多抗病性差,而它们的祖先,野生的水稻、玉米或小麦等,在基因组成上与栽培品种有着一定的差别。 超级杂交水稻之父——袁隆平 芦苇 金鸡纳树 芦苇是一种重要的造纸原料,也是保土固堤的植物。 树皮和根皮是提取奎宁(抗疟药)的重要药用原料。 蝉蜕 蝉蜕可用于治疗风热、咳嗽、 风疹、皮肤瘙痒等症。 美洲大蠊干燥虫体的乙醇提取物可促进肿瘤细胞凋亡。 蟑螂 间接价值和直接价值更大一些? 一棵树的生态价值有多大? 一棵50年树龄的树,以 累计计算,产生氧气的 价值约31200美元;吸 收有毒气体、防止大气 污染价值约62500美元; 增加土壤肥力价值约

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