高中语文云南同步课件：1.2《故都的秋》28张（人教新课标必修2）[ 高考].pptVIP

悲秋诗文 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。-------------------《秋思》 碧云天，黄叶地，西风紧，北雁南飞，晓来谁染霜林醉，总是离人泪。---------------《西厢记》 品题目： 故都的秋 思考：文中哪些文字可以体现作者对故都之秋的眷爱？ 我的不远千里，要从杭州赶上青岛，更要从青岛赶上北平来的理由，也不过是想饱尝一尝这“秋”，这故都的秋味。 秋天，这北国的秋天，若留得住的话，我愿意把寿命的三分之二折去，换得一个三分之一的零头。 文章先通过对比表达北国之秋和南国之秋的不同感受，抒发对故都之秋的向往之情。 接着分别描写秋院、秋槐、秋蝉、秋雨、秋果，抒发对故都的秋的深远、幽远、严厉、萧索的感受。 最后再次通过对比，强调南国之秋的色味比不上北国之秋，抒发对故都之秋的无比眷恋之情。 文章呈现一种典型的总分总结构，思路清晰而严谨。 郁达夫（右）、郭沫若（中）、斯诺在一起 由于国民党白色恐怖的威胁等原因，郁达夫从一九三三年四月由上海迁居杭州，居住近三年。在这段时间他思想苦闷，创作枯竭，过的是一种闲散安逸的生活，一九三四年七月，郁达夫“不远千里”从杭州经青岛至北平再次饱尝了故都的秋“味”，并写下了此篇优美的散文。 知人论世 郁达夫三岁丧父，在日本十年的异国生活使他饱