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- 2018-03-12 发布于山东
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高中语文鲁教版(必修5)第三单元课件:第8课《阿房宫赋》(共50张PPT)[ 高考].ppt
一、找出文段中的名词动用、名词作状语、动词作名词、数词作动词。 第一段 二、解释下列加点词语 1、四海一 2、骊山北构而西折 3、未云何龙 4、不霁何虹 5、歌台暖响 动,统一 状语,从骊山;向北、向西 动,出现云(龙) 动,出现虹 名,歌声 1、六王毕 2、北构而西折 3、不霁何虹 4、各抱地势,钩心斗角 5、一日之内,一宫之间,而气候不齐 动,完了,结束 动,架木做屋 动,雨止初晴 指建筑物向中心区攒聚;指屋角互相对峙 古今异义,指天气 下页 六王毕,四海一,蜀山兀,阿房出。覆压三百余里,隔离天日。骊山北构而西折,直走咸阳。二川溶溶,流入宫墙。五步一楼,十步一阁;廊腰缦回,檐牙高啄;各抱地势,勾心斗角。盘盘焉,囷囷焉,蜂房水涡,矗不知其几千万落。长桥卧波,未云何龙?复道行空,不霁何虹?高昂低冥迷,不知西东。歌台暖响,春光融融;舞殿冷袖,风雨凄凄。一日之内,一宫之间,而气候不齐。 广 高 滔滔不绝 绵延起伏 楼密 一、交代背景,点出地理环境。鲜明对照,揭示了始皇的纵奢极欲给人民带来的苦难。 形态各异,美不胜收,感慨万千,非笔墨能尽 三、对偶、排比,极写宫内楼台殿阁的宏伟、豪华,桥梁复道的奇丽、壮观。 二、夸张,规模的宏伟 宫殿的趋向 座落地势 规模 四、侧重写人之感受:亲疏各别,冷暖不均。 妃嫔媵嫱,王子皇孙,辞楼下殿,辇来于秦。朝歌夜弦,为秦宫人。明镜荧荧,开妆镜也
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