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1.诊断思维PPT
诊断疾病的步骤和临床思维方法Diagnostic process and clinical reasoning 南京鼓楼医院 丁从珠 诊断的内函 医生将所获得的各种临床资料经过分析、评价、整理后对病人所患疾病提出的一种符合临床思维逻辑的判断。 这种逻辑判断必须符合疾病的客观存在。 这是医生最重要、最基本的临床实践活动之一。 这是一个逻辑思维的过程,也是认识疾病客观规律的过程。 学习内容 诊断疾病的步骤 临床思维方法 确立诊断的基本原则 诊断疾病的内容及格式 一、诊断疾病的步骤 搜集临床资料data collection 病史(history):症状≠疾病。“全、实、动、特”。可解决70%的诊断问题。 体检(physical examination):全面、系统,突出重点,可解决20%的诊断问题。 实验室检查(laboratory test):必要性,合理性,安全性。 观察(observation):认识不可能一次完成。 诊断试验的敏感性和特异性 任何一个诊断试验在准确性方面都有二个基本特性:敏感性(sensitivity)和特异性(specificity)。 敏感性:指在金标准诊断的病例组内,由诊断试验检出阳性数的比例,余下的即为假阴性(false negative)患者,或称为漏诊(missed diagnosis)患者,假阴性率又称为漏诊率。 敏感性和假阴性率互补:敏感性=1-假阴性率。 特异性:指在金标准确诊为无该病的对照组内,由诊断试验检出阴性结果人数的比例,余下的即为假阳性(false positive)患者,或称为误诊(misdiagnosis)患者,假阳性率又称为误诊率。 特异性和假阳性率互补:特异性=1-假阳性率。 敏感性和特异性作用 敏感性高的试验适用于: 疾病漏诊可能造成严重后果者 同时有几个诊断假设时,为了排除某病的诊断 用于筛检无症状的病人而该病的发病率又比较低 当试验结果呈阴性时,敏感性高的试验临床价值较大 特异性高的试验适用于: 凡阳性结果会导致病人精神和肉体上严重危害时 要肯定诊断时 当试验结果呈阳性时,特异性高的试验临床价值较大 初步诊断primary diagnosis 初诊带有主观臆断的成份。 原因:认识的片面性、局限性,病情发展变化的复杂性……。 初诊只能为疾病进行必要的治疗提供依据,为确立和修正诊断奠定基础。 Clinical reasoning process as cyclical process 确立和修正诊断correction and identification 认识不可能一次完成,“实践检验真理”。 需要严密观察病情,随时发现问题,查阅文献资料,开展讨论等等。 Diagnostic process 二、临床思维方法 临床思维两大要素 临床诊断的几种思维方法 论断思维中应注意的问题 诊断思维的基本原则 诊断思维误区 临床思维两大要素 临床实践 科学思维 临床诊断的几种思维方法 推理:演绎推理,归纳推理,类比推理。 从临床资料中获取更多的诊断依据。 对照疾病的诊断标准和诊断条件。 经验再现。注意同病异症、同症异病 临床思维程序 从解剖的观点,有何结构异常? 从生理的观点,有何功能改变? 从病生的观点,是否有发病机理的可能性? 考虑几个可能的致病原因。 考虑病情的轻重,勿放过严重情况。 提出1、2个特殊的假说。 检验该假说的真伪,权衡支持与不支持的依据。 寻找特殊的症状体征组合,作鉴别诊断。 缩小诊断范围,考虑诊断最大的可能性。 提出进一步检查及处理的措施。 诊断思维中应注意的问题 现象与本质 主要与次要 局部与整体 典型与不典型 不典型的因素:年老体弱,疾病晚期,治疗干扰,多种疾病,婴幼儿,器官移植,认识水平。 诊断思维的基本原则 实事求是原则 一元论原则 常见病多发病原则 地域流行原则 器质疾病优先原则 可治性疾病优先原则 简化思维程序原则
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