11-12版高中化学课时讲练通配套课件：1PPT.pptx

结合所学知识，探究元素性质与核外电子排布的关系：(1)结合实例，分析元素性质(2)金属元素的最外层电子数一定小于4吗？最外层电子数小于4的原子一定是金属吗？最外层电子数大于4的原子一定是非金属吗？提示：不是。观察上表可知，如Bi为金属元素，但其最外层电子数为5； He最外层只有2个电子，是非金属元素。 例1　根据下列几种微粒的结构示意图，回答下列问题(填编号)：(1)其中属于阴离子的是_________________________。(2)具有相似化学性质的是_______________________。(3)A、D两元素的单质相互反应生成化合物，A元素的原子_____(填“得到”或“失去”)_____个电子，在形成的化合物中显_____价，D元素的原子_____(填“得到”或“失去”)_____个电子，在形成的化合物中显_____价。【规范解答】此题通过对原子结构的分析，形成对元素原子性质与结构相互关系的初步认识。阴离子是核外电子总数大于质子数，所以B是阴离子；最外层电子数相同，化学性质相似，所以A、C化学性质相似；在形成化合物的过程中，金属元素的原子通常失去电子而显正化合价，非金属元素的原子通常得到电子而显负化合价，且得失电子的数目与最外层电子数有关。答案：(1)B(2)A、C(3)得到 2 负(或-2) 失去 2 正(或+2) 【变式训练】对于 两种粒子，下列叙述错误的是( )A.是两种化学性质不同的粒子B.两种粒子显现不同的电性C.两种粒子含有相同的质子数D.两种粒子分别属于两种不同的元素【解析】选D。此图为氯原子和氯离子的结构示意图。显然Cl和Cl-的性质有很大差异，Cl活泼而Cl-稳定，但都属于氯元素。 原子结构与元素性质的关系1.原子的稳定结构和不稳定结构(1)稳定结构：原子既不容易失去电子又不容易得到电子(如He、Ne、Ar等)。(2)不稳定结构：原子容易失去电子或容易得到电子转化为最外层电子层上有8(有些为2)个电子的稳定结构。2.元素的原子与离子(1)活泼金属元素的原子容易失去最外层上的电子变为带正电荷的阳离子，阳离子所带正电荷的数目等于原子失去的电子的数目。(2)活泼非金属元素的原子容易得到电子变为带负电荷的阴离子，阴离子所带负电荷的数目等于原子得到的电子的数目。1.根据原子的组成，试探究：(1)构成原子的基本微粒有质子、中子和电子,一个原子中，是否都存在这些微粒？ 提示:构成原子的基本微粒有质子、中子和电子，并非所有原子中都存在质子、中子和电子，如氢元素有三种同位素 11H、21H、31H，其中11H无中子(2)原子及其组成微粒的电性如何？提示：质子带一个单位的正电荷，电子带一个单位的负电荷，中子不带电，由于质子数=核外电子数，故原子整体不带电。2.试分析指出符号 中不同位置数字的含义。提示：A——代表质量数　Z——代表核电荷数(质子数)　c——代表离子所带的电荷数　d——代表化合价　e——代表原子个数3.结合教材P31表1-8，对比表中数据思考并分析元素原子的质子数与中子数之和与元素原子的相对原子质量之间有什么关系？由此得出什么结论？提示：质子数与中子数之和与元素原子的相对原子质量近似相等。可以得出，原子的质子数与中子数之和近似等于原子的相对原子质量。4.若自然界中氧的同位素有16O、17O、18O，氢的同位素有H、D、T，从水分子的原子组成来看，自然界中的水一共有多少种？提示：由水分子组成可知，任选2个氢原子和1个氧原子即可构成一种水分子，且氢原子可重复，故共有6×3=18种。【例2】元素、原子、核素、同位素都是重要的基本概念，原子的构成是重要的化学基本理论。根据下列8种化学符号：11H2、21H2、146C、63Li、2311Na、147N、73Li、2412Mg回答问题：(1)表示核素的符号共_____种。(2)互为同位素的是_____和_____。(3)质量数相等，但不能互称为同位素的是_____和_____。(4)中子数相等，但质子数不相等的是_____和_____。【规范解答】(1)核素是具有一定质子数和一定中子数的某种元素的原子，一种原子即为一种核素，11H2和21H2都是分子，不属于核素，其余6种全部表示核素。(2)同位素是具有相同质子数和不同中子数的同种元素的原子，所以63Li和73Li互称为同位素。(3)146C和147N的质量数都是14，但质子数分别为6和7，属于不同元素的原子，不能互称为同位素。(4)2311Na和2412Mg的中子数都是12，但质子数分别为11和12。答案：(1)6　(2)63Li　73Li(3)146C　147N　(4)2311Na　2412Mg 【互动探究】在上述微粒中，最外层电子数相同的