河南省2011年高中教师资格考试试卷(A).docVIP

河南省2011年教师资格证教育理论考试试卷（A） 使用范围：高级中学 单项选择题 1、历史上第一个提出要使教育学成为科学，并认为应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础的教育家是 （ ） A夸美纽斯 B 卢梭 C 赫尔巴特 D 杜威 2、“专制性”是下列哪种社会形态下教育恶特征 （ ） A 原始社会 B 农业社会 C 工业社会 D 信息社会 3、在教育形式日趋多样的今天，对年轻一代成长起主导作用的教育形态是 （ ） A 家庭教育 B 社会教育 C 学校教育 D 网络教育 4、在知识保持过程中，短时记忆的容量 （ ） A 相当有限 B 相当大 C 没有限度 D 十个组块以上 5、学校对自己认知过程的了解和控制策略是 （ ） A 资源管理策略 B 认知策略 C 组织侧罗 D 元认知策略 6、个体在学习活动中感到某种欠缺而力求能获得满足的心理状态是 （ ） A 学习期待 B 学习需要 C 学习目标 D 学习动机 7、态度与品德的形成过程依次经历三个阶段是 （ ） A 认同、依从、内化 B 依从、认同、内化 C认同、内化、依从 D依从、内化、认同 8、在教师的知识体系中，教育学，心理学等教育科学知识属于 （ ） A 条件性知识 B 本体性知识 C 实践性知识 D 文化性知识 9、在道德修养方法上，提出“贤者以己昭昭，使人昭昭”的主张的教育家是（ ） A 孟子 B 孔子 C 墨子 D 荀子 10、国务院根据宪法和教育法律制定的关于教育行政管理的规范性文件是 （ ） A 教育行政法规 B 教育行政规章 C 部门教育规章 D 政府教育规章 11、中学阶段的学生年龄一般在11---18岁，属于 （ ） A无民事行为能力人 B 限制民事行为能力人 C 完全民事行为能力人 D 五行为能力人 12、教学技能是交织在已有知识经验基础上，通过实践练习和反思体悟二形成的一系列（ ） A 教学行为方式 B 心智活动方式 C 教师行为和心智活动方式 D 操作活动方式 13、教师用体态语言对学生的表现进行强化属于 （ ） A 语言强化 B 活动强化 C 标志强化 D 动作强化 14、在班级文化结构中，属于深层次的班级核心文化是 （ ） A 班级物质文化 B 班级行为文化 C 班级制度文化 D 班级精神文化 15、学校中最直接，最有效地学生自我管理的自治组织是 （ ） A 学生会 B 少先队 C 共青团 D 同辈群体 16、下列教学方法中，最有利于培养学生的探索精神和自学能力的是 （ ） A 尝试教学法 B 愉快教学法 C 情景教学法 D 成功教学法 17、教材编写、教学实施和教学评价的基本依据是 （ ） A 教学计划 B 教学目标 C 课程标准 D 课程计划 18、整个教学方法体系中，运用最多最广的一种方法是 （ ） A 讨论法 B 演示法 C 讲授法 D 实验法 19、人类最初的教学组织形式是 （ ） A 班级授课 B 群体教学 C 分组教学 D 个别教学 20、教科书成为学校教育的重要媒体是在 （ ） A 语言媒体阶段 B 文字媒体阶段 C 印刷媒体阶段 D 电子媒体阶段 二、多项选择题 1、下列关于“学校文化”的正确表述有 （ ） A 学校文化是一种非组织文化 B 学校文化是一种整合性较强的文化 C 学校文化以传递文化传统为己任 D 校园文化是学校文化的缩影 E 学校的精神或观念文化是学校文化的核心