有理数的相反数.docVIP

第二讲 数轴、相反数与倒数 【学习目标】 1、掌握数轴的概念， 2、通过归纳相反数在数轴上所表示的点的特征，培养归纳能力； 3、体验数形结合的思想。 【知识要点】 1、数轴：规定了原点、正方向和单位长度的直线叫数轴。原点，正方向和单位长度是数轴的三要素，缺一不可。从代数角度看，只有符号不同的两个数叫做互为相反数. 6、判断互为相反数的两种方法： ①从式子上看，若，则互为相反数；②从直观上看是互为相反数。 7、倒数：乘积为1的两个有理数互为倒数。 注意：正数的倒数是正数，负数的倒数是负数，0没有倒数，整数的倒数是分数。 【经典例题】 例1、如下图所示，数轴中正确的是（ ） 例2、把下列各数在数轴上表示出来，并且从小到大用“＜”连接起来： －2，，0，，1，，。 例3、写出5，-30，-1.25各数的相反数，把它们都在数轴上表示出来， （2） （3） （4） ★例6、（数与生活）李华的家（记为A）与他上学的学校（记为B）、体育馆（记为C）一次坐落在一条东西走向的大街上，李华家位于学校西边60米处，体育馆位于学校东边50米处，李华从学校沿着这条大街向东走了30米，接着又向西走了90米到达D处试用数轴表示上述A、B、C、D的位置。 【经典练习】 一、选择题 2、下面说法正确的是( ) A.-(+4)是-4的相反数 B.-(-35)是-35的相反数 C.-13的相反数是+(-13) D.+6的相反数是-(-6) 3、下列各对数中，互为相反数的有( )。 +(-3)与(-3)，+(+3)与-3，-(-3)与+(-3)，-(+3)与+(-3)，-(-3)与+(+3)，+3与(-3) A.3对 B.4对 C.5对 D.6对 4、下列说法正确的是( )。 A.-和0.25不是互为相反数。 B.-a是负数。 C.任何一个数都有它的相反数。 D.正数与负数互为相反数。 5.下列说法正确的是（ ） A 没有最大的正数，但有最大的负数； B 没有最小的负数，但有最小的正数； C 有最大的负整数，也有最小的正整数； D 有最小的有理数是0。 二、填空 -3.85的相反数是 ,7.6是,相反数是它本身的数的有 4、用“＞”或“＜”号填空。 ①3.5 0 ②-2.8 0 ③ - ④0 -4 5、5× =1 -3× =1 0.25× =1 6、= -(-3.1416)= -(+7.05)= -(-199)= 7、数a、b在数轴上的位置如图，则b_______a（填“”或“”）。 8、比5小的正整数有 ；比—5大的负整数有 ． 三、判断题 正数和负数是互为相反数（ ） 如果a-a一定表示负有理数. （ ） 互为相反数的两个数一定不相等（ ） 一个数的相反数是它本身，这个数一定是零（ ）1、下列说法正确的是（ ） A.、的相反数是5 B、是相反数 C、和是相反数 D、和是相反数 2、若一个数的相反数是非负数，则这个数一定是（　　　） A、负数　 　B、正数　　 C、非负数　 　D、非正数 3、数轴上与原点距离为3的点表示的是（　　　　） A、3　　 B、－3　　 C、±3　　 D、6 4、下列说法正确的是（ ） A 所有的有理数都可以用数轴上的点表示； B 数轴上的每一个点都表示一个整数； C 规定了正方向和单位长度的一条直线叫做数轴； D在同一数轴上，单位长度可以不统一。 二．指出数轴上A、B、C、D、E、O点各表示什么数． B －1 0 1 A －1 0 1 C －1 0 1 D -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 · · C B A O D E